Câu hỏi: Theo điều 26, Luật giáo dục 2005: Học sinh vào lớp 6 phải?

A. Hoàn thành chương trình tiểu học có tuổi là 12 tuổi

B. Hoàn thành chương trình tiểu học, có tuổi là 10 tuổi

C. Hoàn thành chương trình tiểu học có tuổi là 11 tuổi

D. Hoàn thành chương trình tiểu học, có tuổi là 13 tuổi

Câu 1: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào khuyến khích, tạo điều kiện để người dân tộc thiểu số được học tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình theo quy định của Chính phủ?

A. Bộ giáo dục và Đào tạo

B. Quốc hội

C. Chính phủ

D. Nhà nước

Câu 2: Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục thể hiện quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học" là?

A. Phương pháp giáo dục

B. Chương trình giáo dục

C. Nội dung giáo dục

D. Mục đích giáo dục

Câu 3: Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục" là?

A. Chương trình giáo dục

B. Phương pháp giáo dục

C. Mục đích giáo dục

D. Nội dung giáo dục

Câu 4: Luật giáo dục 2005 được Quốc hội khóa XI kỳ họp thứ 7 thông qua ngày tháng năm nào? Có hiệu lực thi hành từ ngày nào?

A. Thông qua ngày 14/01/2005 - Hiệu lực thi hành từ 01/01/2006

B. Thông qua ngày 14/06/2005 - Hiệu lực thi hành từ 01/01/2006

C. Thông qua ngày 14/06/2005 - Hiệu lực thị hành từ 01/01/2007

D. Thông qua ngày 16/04/2005 - Hiệu lực thi hành từ 01/01/2006

Câu 5: Theo điều 16, Luật giáo dục 2005: Vai trò và trách nhiệm của cán bộ quản lý giáo dục là?

A. Cán bộ quản lí giáo dục giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản lí, điều hành các hoạt động giáo dục

B. Cán bộ quản lý giáo dục phải không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, năng lực quản lý và trách nhiệm cá nhân

C. Nhà nước có kế hoạch xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, bảo đảm phát triển sự nghiệp giáo dục

D. Cả 3 đáp án trên đều đúng

Câu 6: Một trọng những quyền của người học theo điều 86 Luật giáo dục năm 2005 là:

A. Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khoẻ và năng lực.

B. Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường, cơ sở giáo dục khác.

C. Được trực tiếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp của mình kiến nghị với nhà trường, cơ sở giáo dục khác các giải pháp góp phần xây dựng nhà trường, bảo vệ quyền, lợi ích chính đáng của người học.

D. Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống nhà trường, cơ sở giáo dục khác.