Câu hỏi: Theo điều 24 Luật giáo dục. Chương trình giáo dục mầm non thể hiện:

A. mục tiêu giáo dục mầm non; cụ thể hóa các yêu cầu về nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em ở từng độ tuổi.

B. quy định việc tổ chức các hoạt động nhằm tạo điều kiện để trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ.

C. hướng dẫn cách thức đánh giá sự phát triển của trẻ em ở tuổi mầm non.

D. Cả a, b và c

Câu 1: Nguyên lý giáo dục là?

A. Lý luận gắn liền với thực tiễn

B. Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất

C. Cả 2 phương án trên đều đúng

Câu 2: Theo điều 26 Luật giáo dục “Cơ quan nào quy định những trường hợp có thể học trước tuổi đối với học sinh phát triển sớm về trí tuệ; học ỏ tuổi cao hơn tuổi quy định đối với học sinh ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, học sinh người dân tộc thiểu số, học sinh bị tàn tật, khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lục và trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh trong hộ diện đói nghèo theo quy định của nhà nước, học sinh ở nước ngoài về nước; những trường hợp học sinh học vượt lớp, học lưu ban; việc học Tiếng Việt của trẻ em người dân tộc thiểu số trước khi vào học lớp 1”.

A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

B. Thủ tướng Chính phủ

C. Nhà nước

D. Chính phủ

Câu 3: Luật viên chức có hiệu lực thi hành kể từ

A. 01/01/2011

B. 15/11/2010

C. 01/01/2012

Câu 4: Theo quy định tại Văn bản số 04/VBHN-BDGBT Ban hành điều lệ trường mầm non thì Trường mầm non có bao nhiêu nhiệm vụ quyền hạn

A. 8

B. 9

C. 10

Câu 5: Điền từ vào chỗ trống được sử dụng trong điều 75 Luật Giáo dục năm 2005 : “Nhà giáo khôngđược có các hành vi sau đây:……buộc học sinh học thêm để thu tiền”

A. Ràng

B. Trói

C. Ép

D. Bắt

Câu 6: Luật giáo dục năm 2005, cấp học nào không thuộc giáo dục phổ thông

A. Tiểu học

B. Mầm non

C. THCS