Câu hỏi: Tần số tương đối của một kiểu gen được tính bằng tỉ lệ:

A. giữa số alen được xét đến với vốn gen của quần thể

B. phần trăm số giao tử mang alen đó trong quần thể

C. số cá thể mang kiểu gen đó với số cá thể trong quần thể

D. phần trăm số TB mang alen đó trong quần thể

Câu 1: Tất cả các alen của các gen trong quần thể tại một thời điểm tạo nên:

A. kiểu gen của các quần thể 

B. vốn gen của quần thể

C. kiểu hình của quần thể

D. thành phần kiểu gen của quần thể

Câu 2: Phương pháp nào sau đây thuộc phương pháp tạo giồng bằng công nghệ tế bào?

A. Phương pháp tạo giống lai có ưu thế lai cao

B.  Phương pháp tạo giống thuần từ nguồn biến dị tổ hợp

C. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến

D. Phương pháp nuôi cấy hạt phấn

Câu 3: Một trong những đặc điểm điển hình của quần thể ngẫu phối là luôn duy trì được:

A. sự đa hình về kiểu gen và kiểu hình

B. tần số các alen qua nhiều thế hệ

C. TPKG của QT qua nhiều thế hệ

D. tỉ lệ kiểu hình qua nhiều thế hệ

Câu 4: Nội dung đinh luật Hacđi – Vanbec: Trong những điều kiện nhất định thì trong lòng một quần thể tự phối, thành phần kiểu gen và tần số tương đối của các alen ở mỗi gen có khuynh hướng:

A. duy trì không đổi qua các thế hệ

B. thay đổi qua các thế hệ

C. giảm dần tần số alen lặn và kiểu gen lặn

D. tăng dần tần số alen lặn và kiểu gen lặn

Câu 5: Giả thiết siêu trội trong ưu thế lai là gì?

A.  Cơ thể dị hợp tốt hơn thể đồng hợp, do hiệu quả bổ trợ giữa 2 alen khác nhau về chức phận trong cùng một lôcut trên 2 NST của cặp tương đồng

B. Các alen trội thường có tác dụng có lợi hơn các alen lặn, tác động cộng gộp giữa các gen trội có lợi dẫn đến ưu thế lai

C. Trong cơ thể dị hợp, alen trội có lợi át chế sự biểu hiện của các alen lặn có hại, không cho các alen này biểu hiện

D. Cơ thể lai nhận được các đặc tính tốt ở cả bố và mẹ nên tốt hơn bố mẹ

Câu 6: Phương pháp nào sau đây đạt hiệu quả tốt nhất trong việc duy trì ưu thế lai ở một giống cây trồng?

A. Cho tự thụ phấn bắt buộc

B. Giâm cành

C. Nhân giống vô tính

D. Trồng bằng hạt đã qua chọn lọc