Câu hỏi:

Sự suy giảm về chất lượng và số lượng của thành phần môi trường gây ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại phát triển của con người và sinh vật là

A. A. sự cố môi trường.

B. B. ô nhiễm sinh thái.

C. C. ô nhiễm môi trường.

D. D. suy thoái môi trường.

Câu 1:

Đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường thì việc tăng cường công tác quản lí của Nhà nước về bảo vệ môi trường là

A. A. mục tiêu.

B. B. thực trạng.

C. C. phương hướng.

D. D. ý nghĩa.

Câu 2:

Nhà nước quy định mọi tài nguyên đưa vào sử dụng đều phải nộp thuế hoặc trả tiền thuê là nhằm

A. A. hạn chế sử dụng tài nguyên.

B. B. sử dụng hợp lí tài nguyên.

C. C. sử dụng hợp lí tài nguyên, ngăn chặn khai thác bừa bãi dẫn đến hủy hoại, chống xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt. 

D. D. ngăn chặn khai thác tài nguyên.

Câu 3:

Sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, từng bước nâng cao chất lượng môi trường góp phần phát triển kinh tế - xã hội bền vững là

A. A. mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.

B. B. phương hướng của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.

C. C. ý nghĩa của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.

D. D. vai trò của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.

Câu 4:

Các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo, bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại phát triển của con người và sinh vật là

A. A. môi trường.

B. B. sinh thái.

C. C. khí quyển.

D. D. không khí.

Câu 5:

Phát triển kinh tế - xã hội với bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên được xem là hai yếu tố:

A. A. tồn tại độc lập

B. B. song song tồn tại.

C. C. không thể tách rời.

D. D. tác động ngược chiều.

Câu 6:

Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường là

A. A. xây dựng nếp sống vệ sinh.

B. B. đẩy mạnh phong trào quần chúng nhân dân tham gia bảo vệ môi trường.

C. C. ban hành các chính sách bảo vệ môi trường.

D. D. thường xuyên giáo dục, xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường.