Câu hỏi:

Sau khi quét dọn sân trường, Lan và Yến không đổ rác vào nơi quy định, mà đã đổ ngay sau một góc khuất ở đầu dãy nhà trường học. Nếu là bạn của Lan và Yến, em sẽ lựa chọn cách xử lí nào dưới đây ?

A. Nói với hai bạn nên đổ rác đúng nơi quy định.

B. Phê bình hai bạn trong buổi họp lớp.

C. Lờ đi coi như không biết.

D. Mắng cho hai bạn một trận.

Câu 1:

Học xong lớp 12, nhiều bạn của nam vào học ở các trường đại học, cao đẳng, còn Nam thì tình nguyện lên đường nhập ngũ. Việc làm của Nam là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân học sinh ?

A. Bảo vệ Tổ quốc.

B. Xây dựng quân đội.

C. Bảo vệ hòa bình.

D. Xây dựng Tổ quốc.

Câu 2:

Hưởng ứng Ngày Môi trường Thế giới, lớp 10A có rất nhiều bạn tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường do địa phương phát động, nhưng còn một số bạn không muốn tham gia. Nếu là một thành viên của lớp 10A, em chọn cách ứng xử nào dưới đây ?

A. Khuyên các bạn không nên tham gia.

B. Tích cực tham gia và vận động các bạn cùng tham gia.

C. Chế giễu những bạn tham gia.

D. Không tham gia vì sợ ảnh hưởng đến việc học.

Câu 3:

Điểm chủ yếu nhất để phân biệt con người với con vật là gì?

A. Bằng tôn giáo.

B. Bằng ngôn ngữ.

C. Bằng ý thức.

D. Bằng lao động sản xuất.

Câu 4:

Học sinh lớp 10C, Trường trung học phổ thông Q là một tập thể lớp học giỏi, tích cực tham gia các hoạt động xã hội như xóa đói giảm nghèo, phòng chống các tệ nạn xã hội do nhà trường tổ chức. Việc làm của học sinh lớp 10C là thực hiện trách nhiệm nào ?

A. Xây dựng Tổ quốc. 

B. Hoạt động tình nguyện.

C. Bảo vệ Tổ quốc.

D. Hoạt động xã hội.

Câu 5:

Bảo vệ môi trường là khắc phục mâu thuẫn nảy sinh quan hệ giữa con người với nội dung nào?

A. Thời đại.

B. Xã hội.

C. Con người.

D. Tự nhiên.

Câu 6:

Hành vi, việc làm nào dưới đây không phải là biểu hiện của nhân nghĩa ?

A. Giúp đỡ người khác để tạo tiếng tốt cho bản thân.

B. Tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống.

C. Nhân ái, thương yêu con người.

D. Sẵn sang giúp đỡ người khác lúc hoạn nạn, khó khăn.