Câu hỏi: Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/05/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về nội dung gì?

A. Trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học.

B. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học.

C. Chuẩn đạo đức giáo viên tiểu học.

D. Năng lực hiểu biết của giáo viên tiểu học.

Câu 1: Tiêu chí “Lời nói rõ ràng, rành mạch, không nói ngọng khi giảng dạy và giao tiếp trong pham vi nhà trường; viết chữ đúng mẫu; biết cách hướng dẫn học sinh giữ vở sạch và viết chữ đẹp.” thuộc yêu cầu nào trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học?

A. Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.

B. Tổ chức và thực hiện các hoạt động dạy học trên lớp phát huy được tính năng động sáng tạo của học sinh.

C. Kiến thức về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học.

D. Kiến thức cơ bản.

Câu 2:  Theo khoa học giáo dục, năng lực được phân thành mấy loại?

A. 5

B. 4

C. 3

D. 2

Câu 3: Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, ban hành theo quyết định nào?

A. Quyết định số 14/2006/QĐ-BGDĐT ngày 04/05/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

B. Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/05/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

C. Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 04/05/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

D. Quyết định số 14/2009/QĐ-BGDĐT ngày 04/05/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Câu 4: Theo anh (chị),năng lực được cấu thành từ các yếu tố nào?

A. Tri thức

B. Kĩ năng

C. Các điều kiện tâm lí

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 5: Yêu cầu “Chấp hành qui chế của ngành, quy định của nhà trường, kỉ luật lao động” thuộc lĩnh vực nào trong Chuẩn nghề nghiệp của giáo viên tiểu học?

A. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

B. Kiến thức

C. Kĩ năng sư phạm

D. Phẩm chất chính trị

Câu 6: Một trong những tiêu chí theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học về "Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo." là:

A. Không làm các việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; không xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân và học sinh

B. Tham gia đóng góp xây dựng các hoạt động của xã hội

C. Có tinh thần chia sẻ công việc với đồng nghiệp

D. Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng về tình hình chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội và các Nghị quyết của địa phương