Câu hỏi:

Phương án nào sau đây là ý nghĩa của lễ độ đối với mối quan hệ giữa người với người?

A. Quan hệ giữa con người với con người trở nên tốt đẹp hơn.  

B. Quan hệ giữa con người với con người trở nên căng thẳng hơn.     

C. Quan hệ giữa con người với con người tồi tệ hơn.  

D. Quan hệ giữa con người với con người bình an hơn.

Câu 1:

Trên mạng xuất hiện các bài báo, đoạn video clip học sinh đánh thầy giáo, con đánh cha mẹ…Những hành động đó nói lên điều gì?

A. Hành động đó vô lễ, hỗn láo, vi phạm pháp luật.  

B. Hành động đó thể hiện là người có Lễ độ.  

C. Hành động đó thể hiện là người trung thực, thẳng thắn.  

D. Hành động đó là bình thường, không có gì đáng lên án.

Câu 2:

Hành vi nào dưới đây đáng bị lên án?

A. Đánh chửi cha mẹ.  

B. Trả lại tiền cho người đã mất.  

C. Chào hỏi người lớn tuổi.  

D. Nhường chỗ cho trẻ em, người già và phụ nữ mang thai.

Câu 3:

Ca dao, tục ngữ nào sau đây không nói về lễ độ?

A. Tiên học lễ, hậu học văn.

B. Kính trên nhường dưới.

C. Nhất tự vi sư bán tự vi sư.

D. Có công mài sắt có ngày nên kim.

Câu 4:

Hành vi nào sau đây không thể hiện sự lễ độ tại trường học?

A. Chào hỏi thầy cô, bác bảo vệ, lao công trong trường.

B. Thưa gửi khi có ý kiến đóng góp xây dựng bài tập.

C. Gặp thầy cô quay mặt đi làm ngơ.

D. Với bạn bè chơi thân thiện, giúp đỡ nhau trong học tập.

Câu 5:

Em sẽ lên án hành vi nào dưới đây khi trái với lễ độ?

A. Đánh chửi cha mẹ.

B. Trả lại tiền cho người đã mất.

C. Chào hỏi người lớn tuổi.

D. Nhường chỗ cho trẻ em, người già và phụ nữ mang thai.

Câu 6:

Biểu hiện của lễ độ là

A. chỉ chào hỏi người lớn tuổi.  

B. biết cách cư xử đúng mực.  

C. cãi nhau với bạn bè.  

D. nói trống không với người lớn.