Câu hỏi:

Để rèn luyện trở thành con người lễ độ, chúng ta cần không nên

A. học hỏi các quy tắc ứng xử, cách cư xử có văn hoá.

B. tự kiểm tra hành vi thái độ của bản thân và có cách điều chỉnh phù hợp.

C. tránh xa và phê phán thái độ vô lễ.

D. chỉ cần xem trọng bản thân.

Câu 1:

Phương án nào sau đây là biểu hiện của lễ độ?

A. Tôn trọng, quý mến mọi người.  

B. Quý trọng sức lao động.  

C. Cần cù, tự giác.  

D. Siêng năng, kiên trì.

Câu 2:

Khi gặp một cụ già đứng bên vỉa hè chờ đèn đỏ để sang đường em sẽ ứng xử như thế nào để thể hiện bản thân là người lễ độ?  

A. Làm ngơ vì không liên quan. 

B. Khuyên cụ không nên qua đường.

C. Đưa cụ sang đường.  

D. Nhờ người khác đưa cụ sang đường.

Câu 3:

Phương án nào sau đây là ý nghĩa của lễ độ đối với mối quan hệ giữa người với người?

A. Quan hệ giữa con người với con người trở nên tốt đẹp hơn.  

B. Quan hệ giữa con người với con người trở nên căng thẳng hơn.     

C. Quan hệ giữa con người với con người tồi tệ hơn.  

D. Quan hệ giữa con người với con người bình an hơn.

Câu 4:

Phương án nào sau đây là ý nghĩa của lễ độ?

A. Giúp cho quan hệ giữa con người với con người phức tạp hơn.

B. Khiến cuộc sống mỗi người trở nên tẻ nhạt.

C. Góp phần tạo nên một xã hội văn minh.

D. Khiến con người trở nên ích kỷ hơn.

Câu 5:

Trên mạng xuất hiện các bài báo, đoạn video clip học sinh đánh thầy giáo, con đánh cha mẹ…Những hành động đó nói lên điều gì?

A. Hành động đó vô lễ, hỗn láo, vi phạm pháp luật.  

B. Hành động đó thể hiện là người có Lễ độ.  

C. Hành động đó thể hiện là người trung thực, thẳng thắn.  

D. Hành động đó là bình thường, không có gì đáng lên án.

Câu 6:

Câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây nói về lễ độ?  

A. Có công mài sắt có ngày nên kim.  

B. Đi thưa về gửi.  

C. Vắt cổ chày ra nước.  

D. Góp gió thành bão.