Câu hỏi: Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục là giải pháp có tính chất như thế nào để phát triển giáo dục giai đoạn 2011 - 2020:

A. Quyết định

B. Quan trọng

C. Then chốt

D. Đột phá

Câu 1: “ Quán triệt đường lối, quan điểm của Đảng và tuân thủ hiến pháp, pháp luật; bảo đảm tính đồng bộ giữa các chương trình, đề án thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục & Đào tạo; tính đồng bộ giữa mục tiêu, nội dung, phương pháp GD và đánh giá kết quả GD của chương trình mới” là:

A. Nguyên tắc xây dựng chương trình mới, sách giáo khoa mới

B. Nội dung sách giáo khoa mới

C. Giải phápxây dựng chương trình mới, sách giáo khoa mới 

D. Định hướng xây dựng chương trình mới, sách giáo khoa mới

Câu 2: Phân loại chính sách công theo mục tiêu tác động bao gồm:

A. Chính sách chủ động và Chính sách thụ động

B. Chính sách thúc đẩy hay kìm hãm, chính sách điều tiết hay tạo lập môi trường, chính sách tiết kiệm hay tiêu dùng

C. Chính sách đối nội, Chính sách đối ngoại

D. Chính sách phát triển con người, chính sách đối nội, chính sách đối ngoại

Câu 3: Nguyên tắc pháp trị trong hành chính nhà nước là:

A. Xác lập vai trò tối cao của Đảng Cộng sản Việt Nam

B. Xác lập vai trò tối cao của pháp luật

C. Xác lập vai trò tối cao của Chính phủ

D. Xác lập vai trò tối cao của Quốc hội

Câu 4: “Xây dựng và phát triển các cơ sở ngoài công lập ;mở rộng giáo dục và đào tạo theo nguyên tắc chia sẻ chi phí ;chính sách đa dạng hoá các nguồn lự cho giáo dục và đào tạo;chính sách học phí và tín dụng sinh viên , chính sách huy động các nguồn tài chính khác” là:

A. Chính sách xã hội hóa giáo dục

B. Chính sách phát triển giáo dục

C. Chính sách chất lượng giáo dục

D. Tất cả các đáp án

Câu 5: Nguyên tắc quản lý nhà nước hiện nay là:

A. Quản lý theo ngành

B. Quản lý theo lãnh thổ

C. Quản lý ngành kết hợp lãnh thổ

D. Quản lý ngành phải tách biệt lãnh thổ

Câu 6: Quá trình “Toàn cầu hóa” hiện nay là hiện tương:

A. Liên quan đến lĩnh vực văn hóa – xã hội

B. Liên quan đến tất cả các hiện tượng xã hội đương đại

C. Liên quan đến lĩnh vực giáo dục – đào tạo

D. Liên quan đến lĩnh vực kinh tế