Câu hỏi: “ Quán triệt đường lối, quan điểm của Đảng và tuân thủ hiến pháp, pháp luật; bảo đảm tính đồng bộ giữa các chương trình, đề án thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục & Đào tạo; tính đồng bộ giữa mục tiêu, nội dung, phương pháp GD và đánh giá kết quả GD của chương trình mới” là:

A. Nguyên tắc xây dựng chương trình mới, sách giáo khoa mới

B. Nội dung sách giáo khoa mới

C. Giải phápxây dựng chương trình mới, sách giáo khoa mới 

D. Định hướng xây dựng chương trình mới, sách giáo khoa mới

Câu 1: Xác định tầm nhìn là một bước trong:

A. Xây dựng các kế hoạch hành động

B. Thực hiện chiến lược

C. Quy trình lập kế hoạch chiến lược

D. Chuẩn bị cho quá trình xây dựng chiến lược

Câu 2: Nguyên tắc quản lý nhà nước hiện nay là:

A. Quản lý theo ngành

B. Quản lý theo lãnh thổ

C. Quản lý ngành kết hợp lãnh thổ

D. Quản lý ngành phải tách biệt lãnh thổ

Câu 3: Những cơ hội nào đặt ra đối với giáo dục Việt Nam khi hội nhập quốc tế:

A. Tăng cơ hội học tập đối với người dân, chất lượng giáo dục sẽ được nâng lên, tăng cơ hội tìm kiếm việc làm

B. Tăng thu nhập cho giáo viên, nguồn đầu tư tài chính ,tăng cơ hội tìm kiếm việc làm

C. Tăng thu nhập cho giáo viên, chất lượng giáo dục sẽ được nâng lên ,tăng cơ hội tìm kiếm việc làm

D. Tất cả các đáp án

Câu 4: Phân loại chính sách công theo mục tiêu tác động bao gồm:

A. Chính sách chủ động và Chính sách thụ động

B. Chính sách thúc đẩy hay kìm hãm, chính sách điều tiết hay tạo lập môi trường, chính sách tiết kiệm hay tiêu dùng

C. Chính sách đối nội, Chính sách đối ngoại

D. Chính sách phát triển con người, chính sách đối nội, chính sách đối ngoại

Câu 5: Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục là giải pháp có tính chất như thế nào để phát triển giáo dục giai đoạn 2011 - 2020:

A. Quan trọng

B. Then chốt

C. Đột phá

D. Quyết định

Câu 6: Giáo dục thế giới mang tính đại chúng mạnh mẽ, hướng vào “xã hội học tập” là:

A. Xu thế phát triển giáo dục của việt nam trong bối cảnh toàn cầu hóa

B. Xu thế phát triển giáo dục của các nước đang phát triển trong bối cảnh toàn cầu hóa

C. Xu thế phát triển giáo dục của các nước phát triển trong bối cảnh toàn cầu hóa

D. Xu thế phát triển giáo dục thế giới trong bối cảnh toàn cầu hóa