Câu hỏi: Ông B có quan hệ gì với bà A; nếu biết, Mẹ chồng bà A có 2 chị em mà em vợ của ông B là cậu của chồng bà A?

A. Ông B là bác chồng bà A.

B. Ông B là cậu chồng bà A.

C. Ông B là ba chồng bà A.

D. Ông B là dượng chồng bà A.

Câu 1: Có ba GV tên là: Toán, Lý, Hóa; Mỗi người dạy một trong ba môn là: môn toán, môn lý, môn hóa; Ba mệnh đề sau đây chỉ có một mệnh đề đúng: 1) GV Toán dạy môn hóa; 2) GV Lý không dạy môn hóa; 3) GV Hóa không dạy môn lý. Hỏi GV nào dạy môn gì?

A. GV Toán dạy toán, GV Lý dạy lý, GV Hoá dạy hóa.

B. GV Toán dạy lý, GV Lý dạy hóa, GV Hoá dạy toán.

C. GV Toán dạy hóa, GV Hoá dạy lý, GV Lý dạy toán.

D. GV Toán dạy lý, GV Lý dạy toán, GV Hoá dạy hóa.

Câu 2: Nếu mệnh đề “Trong hội nghị này (THNN) có người tán thành ý kiến ấy (TTYKÂ)” là sai, thì mệnh đề nào sau đây sẽ đúng?

A. THNN không phải không có người TTYKÂ.

B. THNN không có ai không TTYKÂ.

C. THNN có vài người không TTYKÂ.

D. B và C đều đúng.

Câu 3: Có cuộc thoại: Chàng trai - “Nếu em lấy anh thì anh sẽ không để cho em phải khổ”. Cô gái -“Vậy, anh muốn nói rằng, nếu không lấy anh thì đời em sẽ khổ chứ gì?”. Kết luận của cô gái rút ra dựa trên suy luận gì, có hợp logic không?

A. Tam đoạn luận tĩnh lược, hợp logic.

B. Diễn dịch trực tiếp, hợp logic.

C. Diễn dịch trực tiếp, không hợp logic.

D. Kiểu đổi chỗ, không hợp logic.

Câu 4: Suy luận: “Nghèo đói thì không học hành được; Không học hành được thì dốt nát; Dốt nát thì không biết cách làm ăn; Không biết cách làm ăn thì lại đói nghèo. Như vậy, đói nghèo lại sinh ra nghèo đói” là đúng hay sai, vì sao?

A. Sai, vì luẩn quẩn.

B. Sai, vì quá bi quan.

C. Sai, vì trên thực tế không học hành được cũng chưa chắc chắn là dốt nát.

D. Đúng về hình thức, nhưng kết luận sai, vì có tiền đề sai.

Câu 5: “Không hiệp ý thì đã chẳng đến đây; đã đến đây tức là không ai không hiệp ý”. Đoạn văn này thể hiện suy luận gì? Có hợp logic không?

A. Tam đoạn luận (TĐL) kéo theo thuần tuý, bớt kết luận, hợp logic.

B. TĐL kéo theo, hình thức phủ định, bớt kết luận, hợp logic.

C. TĐL kéo theo thuần tuý, bớtđại tiền đề, không hợp logic.

D. Diễn dịch trực tiếp kiểu kéo theo, hợp logic.

Câu 6: “Những người yếu đuối vẫn hay hiền lành. Muốn ác, phải là kẻ mạnh. Hắn đâu còn mạnh nữa”. Đoạn văn này thể hiện suy luận gì? Có hợp logic hay không?

A. Tam đoạn luận (TĐL) kéo theo, hình thức khẳng định, bớt kết luận, hợp logic.

B. TĐL kéo theo, hình thức khẳng định, bớt kết luận, không hợp logic.

C. TĐL kéo theo, hình thức phủ định, bớt tiểu tiền đề, hợp logic.

D. Tam đoạn luận, không hợp logic.