Câu hỏi: Nội dung kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh.

A. Kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh trong chương trình, kế hoạch

B. Kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh trong, trong từng bước phát triển

C. Kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh

D. Kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh

Câu 1: Cơ sở để nhận dạng đối tượng của cách mạng Việt Nam là những nước hay vùng lãnh thổ có hành động nào?

A. Cản trở, phá hoại sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc của ta

B. Kí kết song phương với ta

C. Bất đồng về quan điểm chính trị với ta

D. Phá ta về kinh tế với ta 

Câu 2: Đặc điểm nổi bật nhất trong thủ đoạn xâm lược, phá hoại của các thế lực thù địch hiện nay?

A. Sử dụng mọi kiểu phá hoại

B. Sự chuyển đổi nhanh chóng giữa các thủ đoạn

C. Kết hợp kinh tế với văn hóa

D. Kết hợp linh họat giữa vũ trang và phi vũ trang 

Câu 3: Những biện pháp kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh?

A. Trong từng chương trình, dự án

B. Tùy theo từng cuộc chiến tranh

C. Trong từng bước phát triển

D. Theo vùng lãnh thổ

Câu 4: Tìm câu trả lời sai nhất. Giáo dục quốc phòng cho mọi đối tượng là để họ?

A. Biết cách sử dụng vũ khí bộ binh

B. Biết tự bảo vệ bản thân

C. Chờ khi chiến tranh xảy ra

D. Nắm được sự phát triển của lí luận bảo vệ Tổ quốc

Câu 5: Tìm câu trả lời sai. Trong 2 cuộc kháng chiến, nhân dân ta đã kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh như thế nào?

A. Tiến hành 2 nhiệm vụ chiến lược

B. Cổ phần hóa doanh nghiệp

C. Vừa kháng chiến, vừa cứu quốc

D. Đồng ruộng là chiến trường, cuốc cày là vũ khí, nhà nông là chiến sĩ

Câu 6: Thủ đọan của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam?

A. Là cuộc chiến tranh kiểu mới

B. Là chiến tranh công nghệ cao

C. Là cuộc xâm lược vũ trang

D. Là cuộc chiến tranh tổng hợp, biến hóa linh hoạt