Câu hỏi: Nội dung chương trình Rèn luyện phụ trách Đội thực chất là:

A. Sự kế thừa và phát triển của chương trình rèn luyện Đoàn viên

B. Sự phát triển mang tính sư phạm cao của chương trình rèn luyện Đội viên

C. Phù hợp tính chất, yêu cầu của việc chuẩn hóa giáo viên theo quy định của Bộ GD&ĐT

D. Cả 3 câu đều đúng

Câu 1: Chi đội có từ bao nhiêu đội viên trở lên có thể phân chia thành các phân đội?

A. 6 đội viên

B. 7 đội viên

C. 8 đội viên

D. 9 đội viên

Câu 2: Các tính chất của tổ chức Đội là:

A. Tính quần chúng, tính chính trị, tính giáo dục

B. Tính quần chúng, tính tự nguyện, tự quản

C. Tính giáo dục, tính tự nguyện, tự quản

D. Tính giáo dục, tính chính trị

Câu 3: Có bao nhiêu nhiệm vụ và bao nhiêu nguyên tắc của Đội TNTP Hồ Chí Minh?

A. 3 nhiệm vụ, 2 nguyên tắc

B. 3 nhiệm vụ, 3 nguyên tắc

C. 2 nhiệm vụ, 2 nguyên tắc

D. 2 nhiệm vụ, 3 nguyên tắc

Câu 4: Chương trình Rèn luyện phụ trách Đội dành cho đối tượng:

A. Tổng phụ trách Đội trong trường học, phụ trách chi đội, đoàn viên giáo viên, giáo sinh các trường sư phạm, học sinh THPT, thanh niên ham thích công tác thiếu nhi

B. Phụ trách Đội trên địa bàn dân cư, các Nhà thiếu nhi, Câu lạc bộ, đội nhóm

C. Hội đồng Đội các cấp

D. Cả 3 câu đều đúng

Câu 5: Có bao nhiêu đội viên trở lên được thành lập một chi đội?

A. 2 đội viên

B. 3 đội viên

C. 4 đội viên

D. 5 đội viên

Câu 6: Phong trào kế hoạch nhỏ bắt đầu xuất hiện từ năm nào và công trình lúc bấy giờ là gì?

A. 1959; “Hợp tác xã Măng non”

B. 1858; “Vì Miền Nam ruột thịt”

C. 1958: “Nhà máy nhựa Thiếu niên Tiền phong”

D. 1976; “Đoàn tàu Thống nhất”