Câu hỏi: Nội dung chống phá về kinh tế của diễn biến hòa bình?

A. Phá vỡ quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa. 

B. Phá vỡ các thiết chế kinh tế.

C. Phá vỡ phong tục tập quán, thuần phong mĩ tục.

D. Phá hoại kinh tế bằng các rào cản kĩ thuật. 

Câu 1: Tính chất hoạt động của khu vực phòng thủ?

A. Là hoạt động mang tính kinh tế

B. Là hoạt động mang tính văn hoá

C. Là hoạt động mang tính quân sự

D. Là hoạt động mang tính tổng hợp

Câu 2:  Trách nhiệm của sinh viên trong xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố)?

A. Chờ khi ra trường.

B. Ủng hộ về tinh thần. 

C. Trực tiếp tham gia ngay

D. Tích cực học tập. 

Câu 3: Ý nghĩa của việc xây dựng khu vực phòng thủ tình (thànhphố)?

A. Phát huy tác dụng xây dựng và bảo vệ Tổ quốc từ khi xây dựng.

B. Chờ đợi để chống thiên tai.

C. Chỉ có tác dụng trong nhiệm vụ bảo vệ.

D. Có ý nghĩa to lớn với sản xuất.

Câu 4: Tư tưởng xuyên suốt của nghệ thuật quân sự Việt Nam là?

A. Tích cực, chủ động tiến công.

B. Dựa vào quân đông, lưông thực nhiều.

C. Dựa vào sức mạnh vũ khí.

D. Phòng thủ vững chắc trong trận địa

Câu 5: Những người nào không phải tham gia dân quân, tự vệ?

A. Những người chưa đủ 18 tuổi

B. Những người không tự nguyện 

C. Những người đã quá 45 tuổi

D. Những người sức khoẻ yếu

Câu 6: Ở những đơn vị hành chính nào khi xây dựng gọi là khu vực phòng thủ?

A. Cấp thôn, bản.

B. Cấp xã, phường.

C. Cấp huyện, quận. 

D. Cấp tỉnh, thành phố, quận huyện.