Câu hỏi: Nội dung chính của chiến lược diễn biến hòa bình?

219 Lượt xem
30/08/2021
3.5 6 Đánh giá

A. Sử dụng mọi thủ đoạn để ngầm phá từ bên trong.

B. Công khai tiến công quân sự

C. Kích động các mâu thuẫn tôn giáo, dân tộc, sắc tộc.

D. Khai thác, lợi dụng các khó khăn, sai sót của ta để tạo bước chuyển hóa.

Đăng Nhập để xem đáp án
Câu hỏi khác cùng đề thi
Câu 1: Chế độ chính sách đối với dân quân, tự vệ?

A. Được khen thưởng, đãi ngộ theo chính sách

B. Được miễn lao động công ích trong thời gian tham gia dân quân, tự vệ

C. Được miễn vĩnh viễn các lao động công ích

D. Bị kỷ luật, xử phạt theo theo luật định

Xem đáp án

30/08/2021 1 Lượt xem

Câu 2: Mục đích của việc xây dựng khu vực phòng thủ?

A. Tăng cường bảo vệ đất nước về kinh tế

B. Phục vụ nhiệm vụ quốc phòng 

C. Phục vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc từ khi hình thành

D. Giành cho chiến tranh trong tương lai

Xem đáp án

30/08/2021 0 Lượt xem

Câu 3: Kinh phí cho dân quân, tự vệ khi được động viên?

A. Do doanh nghiệp chi trả 

B. Do dân quân, tự vệ tự túc

C. Do chính quyền chi trả

D. Do ngân sách nhà nước cấp

Xem đáp án

30/08/2021 0 Lượt xem

Câu 4: Vai trò của cơ quan quân sự tỉnh trong xây dựng khu vực phòng thủ?

A. Làm tham mưu cho cấp uỷ và chính quyền.

B. Là lực lượng nòng cốt.

C. Là người chỉ huy.

D. Là người quyết định.

Xem đáp án

30/08/2021 0 Lượt xem

Câu 5:  So sánh việc xây dựng phòng tuyến với xây dựng khu vực phòng thủ?

A. Khu vực phòng thủ chống lại mọi loại hình chiến tranh 

B. Phòng tuyến chống địch hiệu quả hơn

C. Phòng tuyến có thể bảo vệ Tổ quốc trên mọi mặt

D. Phòng tuyến ưu việt, gọn nhẹ hơn

Xem đáp án

30/08/2021 0 Lượt xem

Câu 6: Khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố) có thể bảo vệ Tổ quốc trên lĩnh vực nào? 

A. Trên mọi lĩnh vực.

B. Chống diễn biến hoà bình.

C. Chống bạo loạn lật đổ.

D. Đấu tranh vũ trang.

Xem đáp án

30/08/2021 1 Lượt xem

Chưa có bình luận

Đăng Nhập để viết bình luận

Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng an ninh - Phần 12
Thông tin thêm
  • 4 Lượt thi
  • 50 Phút
  • 45 Câu hỏi
  • Sinh viên