Câu hỏi:

Những phong tục, tập quán, truyền thống tốt đẹp của dân tộc được giữ gìn, khôi phục và phát huy là nội dung bình đẳng về

A. A. kinh tế.

B. B. văn hóa.

C. C. chính trị.

D. D. thể thao.

Câu 1:

Phương án nào sau đây không đúng khi nói về sự bình đẳng giữa các dân tộc về chính trị?

A. A. Các dân tộc đều được bầu cử, ứng cử.

B. B. Các dân tộc đều được tham gia quản lí nhà nước và xã hội.

C. C. Các dân tộc đều được góp ý các vấn đề chung của cả nước.

D. D. Các dân tộc đều được vay vốn ngân hàng để phát triển kinh tế.

Câu 2:

Trong ngày hội đoàn kết các dân tộc, để thể hiện bản sắc văn hoá của dân tộc mình, em sẽ lựa chọn trang phục nào để thể hiện nét văn hóa của vùng miền mình?

A. A. Trang phục truyền thống của dân tộc mình.

B. B. Trang phục truyền thống của dân tộc khác.

C. C. Trang phục hiện đại.

D. D. Trang phục theo ý thích cá nhân của mình.

Câu 3:

Vừa qua chị X (người dân tộc Khơ-me) được Nhà nước hỗ trợ tiền để mở lớp dạy những điệu múa truyền thống cho con em đồng bào dân tộc mình. Em nên có thái độ như thế nào để thể hiện bản thân là người biết giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc?

A. A. Ủng hộ, đồng tình với việc này.

B. B. Không quan tâm đến.

C. C. Tùy theo ý người khác để quyết định.

D. D. Tham gia nhưng yêu cầu được trả công.

Câu 4:

Sau giờ học trên lớp, X (dân tộc Kinh) giảng bài cho Y (dân tộc Ê- đê). Hành vi của X thể hiện

A. A. quyền tự do, dân chủ.

B. B. sự bình đẳng giữa các dân tộc.

C. C. sự bất bình đẳng giữa các dân tộc.

D. D. sự tương thân tương ái.

Câu 5:

N là người dân tộc thiểu số được cộng 1.5 điểm ưu tiên trong xét tuyển vào đại học. Điều này thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc về

A. A. kinh tế.

B. B. chính trị.

C. C. văn hóa, giáo dục.

D. D. xã hội.

Câu 6:

Công dân Việt Nam thuộc các dân tộc khác nhau khi đủ điều kiện mà pháp luật quy định đều có quyền bầu cử và ứng cử, quyền này thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc về

A. A. kinh tế.

B. B. chính trị.

C. C. văn hóa, giáo dục.

D. D. xã hội.