Câu hỏi: Nhiệm vụ phòng chống chiến lược “diễn biến hòa bình” và bạo loạn lật đổ được xác định:

A. Là nhiệm vụ cấp bách, hàng đầu trong các nhiệm vụ quốc phòng an ninh hiện nay.

B. Là nhiệm vụ cấp bách, trọng tâm trong các nhiệm vụ quốc phòng an ninh hiện nay.

C. Là nhiệm vụ cấp bách, quan trọng trong các nhiệm vụ quốc phòng an ninh hiện nay.

D. Là nhiệm vụ trọng tâm, hàng đầu của sự nghiệp cách mạng nước ta hiện nay.

Câu 1: Dân quân tự vệ được tổ chức thành 2 lực lượng là:

A. Lực lượng cơ động và lực lượng rộng rãi.

B. Lực lượng nòng cốt và lực lượng rộng rãi.

C. Lực lượng quân sự và lực lượng chính trị.

D. Lực lượng cơ động và lực lượng dự bị.

Câu 2:  Khi hết thời gian phục vụ trong lực lượng dân quân tự vệ nòng cốt thì có thể tham gia:

A. Lực lượng dân quân tự vệ cơ động.

B. Lực lượng dân quân tự vệ tại chỗ.

C. Lực lượng dân quân tự vệ rộng rãi.

D. Lực lượng dân quân tự vệ thường trực. 

Câu 3: Phương châm xây dựng lực lượng dân quân tự vệ:

A. Vững mạnh, rộng khắp coi trọng chất lượng là chính.

B. Vững mạnh, toàn diện lấy chất lượng chính trị là chính.

C. Vững mạnh, coi trọng cả số lượng và chất lượng.

D. Vững mạnh về mọi mặt, lấy chính trị làm cơ sở.

Câu 4: Hướng tiến công tác chiến vũ khí công nghệ cao có thể xuất phát từ:

A. Biên giới trên bộ, chính diện, trong chiều sâu cả nước.

B. Biên giới trên biển, nhiệt độ cao, cường độ lớn.

C. Biên giới trên không, ngày từ đầu và suốt quá trình chiến tranh.

D. Từ nhiều hướng, vào nhiều mục tiêu và diễn ra cùng một lúc.

Câu 5: Tiểu đội trưởng, trung đội trưởng dân quân tự vệ do ai bổ nhiệm:

A. Chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự xã bổ nhiệm.

B. Chủ tịch ủy ban nhân dân xã bổ nhiệm.

C. Huyện đội trưởng bổ nhiệm.

D. Chủ tịch ủy ban nhân dân huyện bổ nhiệm.

Câu 6: Giải pháp phòng chống chiến lược diễn biến hòa bình, bạo loạn lật đổ là:

A. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, chống nguy cơ tụt hậu về kinh tế.

B. Xây dựng cơ sở chính trị - xã hội vững mạnh về mọi mặt.

C. Đẩy lùi các hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan và các tệ nạn xã hội.

D. Xây dựng lòng yêu nước cho tuổi trẻ, nhất là học sinh sinh viên.