Câu hỏi: Đặc điểm của vũ khí công nghệ cao:

A. Khả năng phá hủy được nhiều phương tiện của đối phương.

B. Khả năng tiêu diệt được nhiều sinh lực của đối phương.

C. Khả năng phát triển và cạnh tranh cao.

D. Hàm lượng tri thức, kỹ năng tự động hóa cao.

Câu 1: Xây dựng lực lượng dự bị động viên là nhiệm vụ chính trị thường xuyên của:

A. Nhà nước, Ủy ban nhân dân các cấp.

B. Cấp ủy, chính quyền địa phương.

C. Cán bộ, ngành, đoàn thể từ trung ương đến địa phương.

D. Toàn Đảng, toàn dân, toàn quân và cả hệ thống chính trị.

Câu 2:  Khi hết thời gian phục vụ trong lực lượng dân quân tự vệ nòng cốt thì có thể tham gia:

A. Lực lượng dân quân tự vệ cơ động.

B. Lực lượng dân quân tự vệ tại chỗ.

C. Lực lượng dân quân tự vệ rộng rãi.

D. Lực lượng dân quân tự vệ thường trực. 

Câu 3: Trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam, Mỹ đã sử dụng vũ khí công nghệ cao chưa:

A. Đã sử dụng.

B. Chưa sử dụng.

C. Chuẩn bị sử dụng.

D. Có kế hoạch sử dụng.

Câu 4: Tiến công hỏa lực bằng vũ khí công nghệ cao:

A. Phương thức tiến hành chiến tranh kiểu mới.

B. Hình thức tiến hành chiến tranh kiểu mới.

C. Hình thức chiến thuật kiểu mới.

D. Thủ đoạn tác chiến mới.

Câu 5: Trong chiến tranh, để phòng chống trinh sát của địch, trước tiên cần xác định:

A. Hạn chế đặc trưng mục tiêu, xóa bỏ sự khác biệt giữa mục tiêu với môi trường.

B. Che giấu mục tiêu, triệt để lợi dụng môi trường tự nhiên.

C. Ngụy trang mục tiêu, gây nhiễu phương tiện trinh sát của địch.

D. Ý thức phòng chống trinh sát, sau đó áp dụng các biện pháp phòng chống. 

Câu 6: Giải pháp phòng chống chiến lược diễn biến hòa bình, bạo loạn lật đổ là:

A. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, chống nguy cơ tụt hậu về kinh tế.

B. Xây dựng cơ sở chính trị - xã hội vững mạnh về mọi mặt.

C. Đẩy lùi các hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan và các tệ nạn xã hội.

D. Xây dựng lòng yêu nước cho tuổi trẻ, nhất là học sinh sinh viên.