Câu hỏi: Nhiệm vụ chủ yếu của ngành giáo dục năm học 2017 – 2018, gồm có:
A. 7 nhiệm vụ, 5 giải pháp
B. 8 nhiệm vụ, 5 giải pháp
C. 9 nhiệm vụ, 5 giải pháp
Câu 1: Thời gian làm việc của giáo viên tiểu học trong năm học là:
A. 35 tuần
B. 42 tuần
C. 37 tuần
D. 40 tuần
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào quyết định thành lập trường công lập và cho phép thành lập trường dân lập, trường tư thục đối với trường mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học cơ sở, trường phổ thông dân tộc bán trú ( Không phải do cơ quan đại diện ngoại giao nước ngoài, tổ chức quốc tế liên Chính phủ đề nghị)
A. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện
B. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
C. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã
D. Giám đốc sở giáo dục và Đào tạo
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo "Sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo, Đánh giá định kỳ về học tập theo mấy mức, đó là các mức nào?
A. 02 mức: Đạt (Đ), Chưa Đạt (C)
B. 02 mức: Hoàn thành (H), Chưa hoàn thành (C)
C. 03 mức: Tốt (T), Đạt (Đ), Cần cố gắng (C)
D. 03 mức: Hoàn thành tốt (T), Hoàn thành (H), chưa hoàn thành (C)
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Bản chất, đặc trưng của Phương pháp “Bàn tay nặn bột” là gì?
A. Có khả năng tạo nên tính tò mò, ham muốn khám phá; yêu và say mê khoa học của HS
B. Ngoài việc hình thành kiến thức còn hình thành năng lực nghiên cứu khoa học;
C. Rèn kỹ năng diễn đạt thông qua ngôn ngữ nói, viết;
D. Tất cả các ý trên
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Tại sao chúng ta cần đẩy mạnh việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh:
A. Vì ở lứa tuổi này các em còn non nớt thiếu nhiều kinh nghiệm trong cuộc sống nên rất dễ bị lạm dụng, bị tổn thương, bị tai nạn, thương tích, bị lôi kéo vô các hành vi có hại cho sự phát triển thể chất, tinh thần của các em
B. Việc GDKNS là hình thành các kỹ năng, hành vi và thói quen tích cực cho các em ở lúa tuổi này rất dễ dàng và thuận lợi hơn nhiều so với học sinh cấp trên. Do vậy việc GDKNS cho học sinh tiểu học là rất cần thiết và có tầm quan trọng đặc biệt
C. Giúp các em có năng lực xử lý tình hướng xảy ra trong cuộc sống hằng ngày của bản thân và là cách tiếp cận giúp thay đổi hoặc hình thành hành vi mới ở lứa tuổi tiểu học
D. Các ý trên đều đúng
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Tính đến tháng 10/2017 huyện Ninh Phước có bao nhiêu trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1?
A. 6 trường
B. 7 trường
C. 8 trường
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học có đáp án - Phần 11
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học có đáp án
- 576
- 0
- 29
-
42 người đang thi
- 430
- 0
- 30
-
37 người đang thi
- 327
- 1
- 30
-
66 người đang thi
- 323
- 0
- 25
-
55 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận