Câu hỏi: Nhân cách được thể hiện như một chủ thể đang thực hiện một cách tích cực những hoạt động ảnh hưởng tới người khác, đến xã hội đó là:

A. Mức độ thấp  nhất của nhân cách

B. Mức độ cao của nhân cách

C. Mức cao nhất của nhất cách

D. Mức độ thấp  và vừa của nhân cách

Câu 1: Phẩm chất của chú ý:

A. Sức tập trung, khối lượng chú ý, sức bền của chú ý, sự di chuyển của chú ý, sự phân phối của chú ý

B. Khối lượng chú ý, sức bền của chú ý, sự di chuyển của chú ý, sự phân phối của chú ý

C. Sức tập trung, khối lượng chú ý, sức bền của chú ý

D. Sức bền của chú ý, sự di chuyển của chú ý, sự phân phối của chú ý

Câu 2: Năng lực bao gồm các khái niệm:

A. Tài năng, phẩm chất, năng khiếu.

B. Tư chất, năng khiếu, khả năng, thiên tài.

C. Phẩm chất, biệt tài, năng khiếu.

D. Năng khiếu, biệt tài, thiên chức, khả năng.

Câu 3: Các yếu tố cơ bản ảnh hưởng sự hình thành và phát triển nhân cách:

A. Di truyền, giáo dục, hoạt động.

B. Tư chất, môi trường tự nhiên và xã hội.

C. Hoạt động, giao tiếp.

D. Môi trường giáo dục, môi trường sống, giao lưu.

Câu 4: Nhân cách có đặc điểm:

A. Ổn định, bền vững và thống nhất.

B. Ổn định, thống nhất, tích cực, giao lưu.

C. Ổn định, bền vững và kế thừa.

D. Linh hoạt thay đổi và tính nhân văn.

Câu 5: Đặc điểm chú ý thụ động là:

A. Không có mục đích

B. Không có kế hoạch

C. Không mất thời gian

D. Không có kế hoạch, không căng thẳng, không mất thời gian

Câu 6: Ý thức là tồn tại được nhận thức: Có thể ví ý thức như “cặp mắt thức hai “soi vào kết quả (hình ảnh tâm lý) do cặp mắt thứ nhất mang lại (cảm giác, tri giác, trí nhớ, tư duy, cảm xúc).

A. Đúng

B. Sai