Câu hỏi:

Nhà nước thực hiện công bằng trong giáo dục thể hiện tính chất gì?  

A. Tính nhân đạo.  

B. Tính nhân văn.  

C. Tính bình đẳng.  

D. Cả A và B.

Câu 1:

Văn bản quy phạm pháp luật nào sau đây quy định cụ thể về quyền học tập?  

A. Luật dân sự. 

B. Luật trẻ em.  

C. Luật giáo dục nghề nghiệp.  

D. Luật giáo dục.

Câu 2:

Biểu hiện nào sau đây trái với bình đẳng trong giáo dục?  

A. Tuyển thẳng học sinh giỏi vào trường Chuyên.  

B. Không cho học sinh dân tộc thiểu số đi học.  

C. Cộng điểm cho con thương binh liệt sỹ.  

D. Tuyển thẳng học sinh đạt giải cao vào Đại học.

Câu 3:

An và Khoa tranh luận với nhau về quyền học tập, Khoa nói: Tớ chẳng thích học ở lớp này tí nào cả vì toàn các bạn nghèo. Lẽ ra các bạn ấy không được đi học mới đúng. Em có nhận xét gì về cách suy nghĩ của bạn Khoa ?  

A. Khoa hiểu như vậy là đúng vì người nghèo thì chỉ được đi làm không được đi học. 

B. Khoa hiểu như vậy là đúng vì người nghèo không có tiền để trả tiền đi học.  

C. Khoa hiểu như vậy là sai vì người nghèo và người giàu đều bình đẳng trước pháp luật.  

D. Khoa hiểu như vậy là đúng vì có tiền mới được đi học.

Câu 4:

Công bằng trong giáo dục được thể hiện ở nội dung nào sau đây?

A. Học sinh dân tộc Tày được đi học.

B. 40 tuổi vẫn được đi học.

C. Nam và nữ đều được đi học như nhau.

D. Cả A, B, C.

Câu 5:

Nhà nước phổ cập giáo dục ở các cấp học nào sau đây?  

A. Giáo dục mầm non.  

B. Giáo dục tiểu học.  

C. Giáo dục THCS.  

D. Cả A, B, C.

Câu 6:

Luật giáo dục do cơ quan nào sau đây ban hành?  

A. Quốc hội.  

B. Chủ tịch nước.  

C. Bộ trưởng Bộ Giáo dục.  

D. Tổng Bí thư.