Câu hỏi: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là hoạt động dành cho:
A. Những nhà nghiên cứu và cán bộ quản lý giáo dục
B. Những nhà nghiên cứu và giáo viên trực tiếp đứng lớp
C. Cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên trực tiếp đứng lớp
D. Những nhà nghiên cứu, giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục
Câu 1: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là:
A. Một loại hình nghiên cứu trong giáo dục nhằm thực hiện một tác động hoặc can thiệp sư phạm và đánh giá ảnh hưởng của nó
B. Một loại hình nghiên cứu trong giáo dục nhằm cải thiện hiện trạng trong dạy và học
C. Thực hiện những giải pháp thay thế nhằm cải thiện hiện trạng trong phương pháp dạy học, chương trình, sách giáo khoa
D. Thực hiện những giải pháp thay thế nhằm cải thiện hiện trạng trong quản lí giáo dục
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Hai yếu tố quan trọng của nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là:
A. Tác động và nghiên cứu
B. Tác động và phân tích
C. Tác động và theo dõi
D. Tác động và chia sẻ
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Khi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng trực tuyến và khai thác mã nguồn mở, việc đề xuất tài liệu, cách triển khai tài liệu là nhiệm vụ của:
A. Hiệu trưởng
B. Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn
C. Tổ trưởng chuyên môn
D. Giáo viên trao đổi chuyên môn trong tổ
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Khi tổ chức dạy minh họa và dự giờ, việc dự giờ tập trung vào:
A. Nội dung, các phương pháp, kỹ thuật dạy học, hoạt động giáo dục của giáo viên và học sinh
B. Các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực, hoạt động giáo dục của giáo viên và học sinh
C. Các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực, việc ghi bảng của giáo viên và ghi bài của học sinh
D. Nội dung bài học, các phương pháp và kỹ thuật dạy học, việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Cơ sở đề xuất tài liệu và cách triển khai tài liệu bồi dưỡng trực tuyến và khai thác mã nguồn mở dựa trên:
A. Nhu cầu bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, năng lực và trình độ của giáo viên, tài liệu có sẵn trên internet
B. Nhu cầu bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, năng lực và trình độ của giáo viên, điều kiện cơ sở vật chất và nguồn lực của nhà trường
C. Nguồn tài liệu có sẵn trên internet, điều kiện cơ sở vật chất và nguồn lực của nhà trường
D. Nhu cầu bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, điều kiện cơ sở vật chất và nguồn lực của nhà trường
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có ý nghĩa:
A. Giúp giáo viên phân tích, tìm hiểu thực tế, tìm các biện pháp tác động nhằm thay đổi hiện trạng, phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, tự hoàn thiện mình
B. Giúp giáo viên phân tích, tìm hiểu thực tế, tìm các biện pháp tác động nhằm thay đổi hiện trạng, nâng cao chất lượng dạy học, đồng thời phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, tự hoàn thiện mình
C. Giúp giáo viên phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, tự hoàn thiện mình
D. Giúp giáo viên phân tích, tìm hiểu thực tế, tìm các biện pháp tác động nhằm thay đổi hiện trạng, nâng cao chất lượng dạy học
30/08/2021 0 Lượt xem
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 25 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm thi thăng hạng giáo viên THCS và THPT có đáp án
- 337
- 0
- 25
-
13 người đang thi
- 356
- 4
- 25
-
57 người đang thi
- 484
- 0
- 25
-
34 người đang thi
- 350
- 0
- 25
-
55 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận