Câu hỏi: Nếu trong trường có một CB, GV, NV hay gây sự với đồng nghiệp CBQL làm gì? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Góp ý để CB, GV, NV đó không gây sự với đồng nghiệp nữa
B. Gặp CB, GV, NV đó và trao đổi trực tiếp về việc xảy ra; tìm hiểu nguyên nhân; đề ra giải pháp xử lí
C. Kiến nghị cấp trên xử lý khi CB,GV, NV gây sự
D. Đề xuất chuyển CB,GV,NV sang đơn vị khác
Câu 1: Để một cuộc đàm phán hiệu quả gồm những tiêu chí nào? Chị hãy lựa chọn 1 đáp án đúng nhất?
A. Đàm phán đạt được thỏa thuận thực sự làm hài lòng các bên; không tiêu tốn thời gian và tiền bạc quá mức cần thiết; Không khí hài hòa
B. Đàm phán làm hài lòng các bên; không tiêu tốn thời gian, công sức
C. Đàm phán không tiêu tốn kinh phí, hai bên vui vẻ sau khi đàm phán
D. Đàm phán đạt được thỏa thuận của cả hai bên, kết quả nhanh gọn, không tốn kém
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Để giải quyết tốt xung đột, hiệu trưởng cần làm gì? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Luôn quan tâm đến đội ngũ CBQL - GV - NV
B. Xây dựng các biện pháp để giải quyết xung đột khi cần
C. Hiệu trưởng phân công người tìm hiểu nguyên nhân xung đột
D. Có ý thức và các kĩ năng trong quản lý xung đột, phòng ngừa các mâu thuẫn và quản lý xung đột một cách chủ động, sáng tạo, có hệ thống
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Chị hãy chọn 1 đáp án đúng trong 4 đáp án sau cho khái niệm xung đột?
A. Xung đột là không đoàn kết. Xung đột là nhận ra rằng quyền lợi của mình hoặc đối lập hoặc bị ảnh hưởng tiêu cực bởi một bên khác
B. Xung đột là sự đối lập về những nhu cầu, giá trị và lợi ích. Xung đột là quá trình trong đó một bên nhận ra rằng quyền lợi của mình hoặc đối lập hoặc bị ảnh hưởng tiêu cực bởi một bên khác
C. Xung đột là quá trình hai bên tranh giành quyền lợi lẫn nhau
D. Xung đột là để bảo vệ lợi ích cá nhân, lợi ích nhóm và hoàn thành mục tiêu
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Kĩ năng hợp tác được hiệu trưởng áp dụng khi nào? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Vấn đề là rất quan trọng; Mâu thuẫn đã tồn tại từ trước; Cần tạo dựng mối quan hệ lâu dài giữa các bên
B. Khi hiệu trưởng cần người giúp; Cần tạo dựng mối quan hệ lâu dài giữa các bên
C. Xung đột khó xử lý
D. Nếu hợp tác mâu thuẫn sẽ xử lí nhanh hơn
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Có mấy bước quản lí xung đột trong trường mầm non? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. 3 bước
B. 4 bước
C. 5 bước
D. 6 bước
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Ưu điểm của chiến lược hợp tác là? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Đem lại kinh tế cao cho người hợp tác
B. Có thêm nhân lực trong quá trình làm việc, tăng năng xuất lao động
C. Góp phần củng cố không khí đoàn kết, hài hòa trong nội bộ tổ chức; Mỗi bên rút ra được những bài học kinh nghiệm để tránh dẫn đến các xung đột khác
D. Nguồn nhân lực dồi dào, hiệu quả công việc cao
30/08/2021 0 Lượt xem
 
							
						Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 2
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 371
- 0
- 30
- 
													
														91 người đang thi 
- 332
- 0
- 30
- 
													
														94 người đang thi 
- 392
- 0
- 30
- 
													
														17 người đang thi 
- 344
- 0
- 30
- 
													
														61 người đang thi 
 
								 
								 
								 
								
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận