Câu hỏi: Nếu các hoạt động dự phòng cấp một có kết quả thì sẽ làm giảm:

A. Tỷ lệ hiện mắc điểm; 

B. Tỷ lệ hiện mắc; 

C. Tỷ lệ mới mắc;

D. Thời gian phát triển trung bình của bệnh;

Câu 1: Việc điều trị trong Dịch tễ học là:

A. Điều trị cho một người bệnh bằng phác đồ

B. Một chương trình y tế can thiệp, giám sát, thanh toán bệnh hàng loạt/cộng đồng;

C. Một chương trình nâng cao sức khỏe; 

D. Chương trình nước sạch; 

Câu 2: Các hoạt động y tế nhằm nâng cao yếu tố bảo vệ không đặc hiệu là dự phòng:

A. Cấp I;

B. Cấp II;

C. Cấp III;

D. Cấp I và Cấp II.

Câu 3: Việc đánh giá kết quả trong các nghiên cứu Dịch tễ học thường là:

A. Đánh giá sự cải thiện sức khỏe của một người bệnh sau điều trị;

B. Phân tích sự thành công của chương trình can thiệp, giám sát Dịch tễ học tiếp tục;

C. Đánh giá hiệu lực của chương trình; 

D. Đánh giá độ nhậy của chương trình;

Câu 4: Các hoạt động y tế nhằm loại bỏ yếu tố nguy cơ là dự phòng:

A. Cấp I;

B. Cấp II;

C. Cấp III; 

D. Cấp I và Cấp II.

Câu 5: Quá trình phát triển tự nhiên của bệnh gồm 5 giai đoạn: 1. Khỏe; 2. Phơi nhiễm; 3. Tiền lâm sàng; 4. Lâm sàng; 5. Diễn biến tiếp tục. Dự phòng cấp một là can thiệp vào giai đoạn:

A. 1

B. 1 và 2

C. 2 và 3; 

D. 2

Câu 6: Định nghĩa DTH của R.R. Neutra(1978): “ DTH là một khoa học khảo sát hoặc một ..........”

A. Kỹ thuật đặc biệt; 

B. Loại thống kê ứng dụng;

C. Phương pháp luận

D. Công cụ thu thập thông tin;