Câu hỏi: Để có được số hiện mắc phải tiến hành:
A. Điều tra dọc;
B. Điều tra ngang;
C. Điều tra nửa dọc;
D. Nghiên cứu bệnh chứng;
Câu 1: Việc đánh giá kết quả trong các nghiên cứu Dịch tễ học thường là:
A. Đánh giá sự cải thiện sức khỏe của một người bệnh sau điều trị;
B. Phân tích sự thành công của chương trình can thiệp, giám sát Dịch tễ học tiếp tục;
C. Đánh giá hiệu lực của chương trình;
D. Đánh giá độ nhậy của chương trình;
30/08/2021 3 Lượt xem
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Các hoạt động y tế nhằm tác động vào Các yếu tố căn nguyên đặc hiệu là dự phòng:
A. Ban đầu;
B. Cấp I
C. Cấp II;
D. Cấp III;
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Các hoạt động y tế ở "Giai đoạn sớm của bệnh" là dự phòng:
A. Ban đầu;
B. Cấp I;
C. Cấp II;
D. Cấp III;
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Điền vào chỗ trống từ thích hợp: Định nghĩa DTH của B.Mac. Mahon và T.F. Pugh (1970): “DTH là khoa học nghiên cứu sự phân bố của bệnh trong quần thể loài người và những ........... qui định sự phân bố đó.”
A. Yếu tố;
B. Nguyên nhân;
C. Vấn đề;
D. Tác nhân;
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Định nghĩa DTH của P.E. Enterline (1979) ” Để hiểu biết đầy đủ trong các nghiên cứu về các vấn đề sức khỏe ở người phải dựa vào các ............. đặc biệt, nhất là DTH”
A. Lý luận;
B. Nguyên lý;
C. Phương tiện;
D. Kĩ thuật;
30/08/2021 1 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dịch tễ học - Phần 13
- 10 Lượt thi
- 60 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dịch tễ học có đáp án
- 917
- 79
- 40
-
12 người đang thi
- 512
- 31
- 40
-
30 người đang thi
- 534
- 26
- 40
-
26 người đang thi
- 506
- 24
- 39
-
38 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận