Câu hỏi: Tỷ lệ hiện mắc quan sát tăng lên khi:
A. Kéo dài thời gian bị bệnh;
B. Tỷ lệ tử vong cao;
C. Giảm số mới mắc;
D. Sự tới của người khỏe;
Câu 1: Thực hiện tiêm chủng vaccin cho một quần thể là dự phòng:
A. Cấp I
B. Cấp II;
C. Cấp I và Cấp II.
D. Ban đầu;
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Quá trình phát triển tự nhiên của bệnh gồm 5 giai đoạn: 1. Khỏe; 2. Phơi nhiễm; 3. Tiền lâm sàng; 4. Lâm sàng; 5. Diễn biến tiếp tục. Các nghiên cứu mô tả liên quan tới các giai đoạn:
A. 1, 2, 3;
B. 2, 3, 4;
C. 3, 4, 5;
D. 1, 2, 3, 4, 5;
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Việc đánh giá kết quả trong các nghiên cứu Dịch tễ học thường là:
A. Đánh giá sự cải thiện sức khỏe của một người bệnh sau điều trị;
B. Phân tích sự thành công của chương trình can thiệp, giám sát Dịch tễ học tiếp tục;
C. Đánh giá hiệu lực của chương trình;
D. Đánh giá độ nhậy của chương trình;
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 4: Tìm nguyên nhân trong các nghiên cứu Dịch tễ học thường là:
A. Tìm nguyên nhân gây bệnh cho một cá thể;
B. Tìm nguyên nhân làm xuất hiện và lan tràn bệnh/cộng đồng;
C. Tìm cách phân tích kết quả của chương trình can thiệp;
D. Tìm các yếu tố nguy cơ;
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Điền vào chỗ trống từ thích hợp: Định nghĩa DTH của B.Mac. Mahon và T.F. Pugh (1970): “DTH là khoa học nghiên cứu sự phân bố của bệnh trong quần thể loài người và những ........... qui định sự phân bố đó.”
A. Yếu tố;
B. Nguyên nhân;
C. Vấn đề;
D. Tác nhân;
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Các hoạt động y tế nhằm vào thời kỳ "các biểu hiện thuận lợi cho sự tác động của các yếu tố căn nguyên" là dự phòng:
A. Ban đầu;
B. Cấp I;
C. Cấp II;
D. Cấp III;
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dịch tễ học - Phần 13
- 10 Lượt thi
- 60 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dịch tễ học có đáp án
- 975
- 80
- 40
-
22 người đang thi
- 562
- 31
- 40
-
64 người đang thi
- 588
- 26
- 40
-
37 người đang thi
- 564
- 24
- 39
-
75 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận