Câu hỏi: Muốn báo cáo các kết quả hoạt động kinh doanh hay nghiên cứu khoa học đến một nhóm nhỏ thính giả quan tâm tại một hội nghị hay hội thảo, ta sử dụng dạng bài nào sau đây?
A. Bài thuyết trình
B. Bài hội thoại
C. Bài ngâm thơ
D. Bài phỏng vấn
Câu 1: Địa chỉ IP được chia thành bao nhiêu phần, ngăn cách các phần bằng ký tự gì?
A. 4 phần, ngăn cách bằng dấu “,”
B. 5 phần, ngăn cách bằng dấu “,”
C. 4 phần, ngăn cách bằng dấu “.”
D. 5 phần, ngăn cách bằng dấu “.”
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Trong MS PowerPoint 2010, khi đang soạn thảo bản thuyết trình, bạn thường đặt các slide ở chế độ hiển thị nào sau đây?
A. Normal
B. Slide Sorter
C. Reading
D. Slide Show
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Trong MS Excel, tại sao biểu đồ lại đem lại nhiều cách mô tả dữ liệu hơn so với một bảng?
A. Nhiều dữ liệu có thể xuất hiện trên biểu đồ so với bảng
B. Một biểu đồ có nhiều màu sắc hơn
C. Biểu đồ có thể được in trên một tờ giấy lớn hơn so với một bảng
D. Một biểu đồ minh họa xu hướng hay biến thiên dữ liệu rõ ràng hơn
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Trong MS PowerPoint, bạn bấm tổ hợp phím Ctrl + M nhằm mục đích gì?
A. Đóng một bài trình diễn
B. Chèn thêm một slide vào bài trình diễn hiện hành
C. Tạo một bài trình diễn mới
D. Lưu bài trình diễn hiện hành
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Trong MS Excel, với cú pháp hàm HLOOKUP(x,bảng dò tìm, n, [0/1]), giá trị x có ý nghĩa là gì?
A. Giá trị cần dò tìm
B. Số dòng trả về giá trị tìm thấy
C. Giá trị trả về từ bảng dò tìm
D. Số cột trả về giá trị khi tìm thấy
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Trong MS PowerPoint 2010, làm thế nào để thoát khỏi chế độ Reading View?
A. Menu File, chọn Exit
B. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + E
C. Nhấn Close Reading, nút View
D. Nhấn phím Escape (Esc) trên bàn phím của bạn
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Tin học ôn thi công chức, viên chức theo chuẩn CNTT có đáp án - Phần 6
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 25 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm Tin học ôn thi công chức, viên chức theo chuẩn CNTT có đáp án
- 534
- 11
- 25
-
58 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận