Câu hỏi: Mục đích của thủ đoạn chống phá về tư tưởng trong chiến lược diễn biến hòa bình:

A. Xóa bỏ hệ tư tưởng của Nhà nước xã hội chủ nghĩa.

B. Xóa bỏ chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.

C. Xóa bỏ vai trò quản lý điều hành của Nhà nước xã hội chủ nghĩa.

D. Xóa bỏ vai trò lãnh đạo của các tổ chức chính trị xã hội.

Câu 1: Chiến dịch nào sau đây là chiến dịch phản công:

A. Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954.

B. Chiến dịch Việt Bắc năm 1947.

C. Chiến dịch Quảng Trị năm 1972.

D. Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975. 

Câu 2: Lý Thường Kiệt lãnh đạo cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược nước ta lần thứ hai:

A. Năm 981 – 983.

B. Năm 1070 – 1075.

C. Năm 1075 – 1077.

D. Năm 1076 – 1077.

Câu 3: Lý Thường Kiệt sử dụng biện pháp “tiên phát chế nhân” nghĩa là:

A. Chuẩn bị chu đáo, chặn đánh địch từ khi mới xâm lược.

B. Chuẩn bị thế trận phòng thủ, chống địch làm địch bị động.

C. Chuẩn bị đầy đủ vũ khí trang bị để giành thế chủ động đánh địch.

D. Chủ động tiến công trước để đẩy kẻ thù vào thế bị động. 

Câu 4: Bạo loạn lật đổ là hành động chống phá bằng:

A. Bạo lực.

B. Kinh tế. 

C. Chính trị.

D. Quân sự.

Câu 5: Tư tưởng chỉ đạo tác chiến trong tiến hành chiến tranh của ông cha ta là:

A. Tích cực chủ động phòng thủ.

B. Tích cực chủ động tiến công.

C. Kết hợp giữa tiến công và phòng ngự.

D. Kết hợp giữa phòng ngự và tiến công.

Câu 6: Bài học kinh nghiệm về nghệ thuật quân sự Việt Nam được vận dụng vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ mới là:

A. Tạo sức mạnh tổng hợp bằng giáo dục truyền thống.

B. Tạo sức mạnh tổng hợp bằng xây dựng phát triển kinh tế.

C. Tạo sức mạnh tổng hợp bằng mưu kế, thế, thời, lực.

D. Tạo sức mạnh tổng hợp bằng thiên thời, địa lợi, nhân hòa.