Câu hỏi: Mục đích ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non:

A. Là cơ sở để xây dựng, đổi mới mục tiêu, nội dung đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non ở các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non

B. Giúp giáo viên mầm non tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ

C. Làm cơ sở để đề xuất chế độ, chính sách đối với giáo viên mầm non được đánh giá tốt về năng lực nghề nghiệp

D. Tất cả các mục đích trên

Câu 1: Điều 56 Các quy định khác liên quan đến kỉ luật viên chức: viên chức bị kỉ luật từ khiển trách đến cách chức thì không thực hiện việc quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm trong thời hạn bao nhiêu kể từ ngày quyết định kỉ luật có hiệu lực?

A. 3 tháng

B. 6 tháng

C. 12 tháng

D. 24 tháng

Câu 2: Các hành vi giáo viên mầm non không được làm là:

A. Đối xử không công bằng với trẻ em

B. Ép buộc trẻ học thêm để thu tiền

C. Bớt xén khẩu phần ăn của trẻ em; Làm việc riêng khi đang tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em

D. Tất cả các hành vi trên

Câu 3: Việc thực hiện chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non theo Quyết định số mấy của Bộ GD&ĐT?

A. Quyết định số 02

B. Quyết định số 03

C. Quyết định số 04

D. Quyết định số 05

Câu 4: Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non gồm có mẫy chương? Bao nhiêu điều?

A. 4 chương 13 điều

B. 5 chương 14 điều

C. 6 chương 15 điều

Câu 5: Điểm mới trong điều 110 của Luật GD số 44/2009/QH12 so với Luật GD 2005 là:

A. Luật GD 2009 điều 110 có thêm điều 110a và 110b

B. Luật GD 2009 điều 110 có thêm điều 110a và 110b và 110c

C. Luật GD 2009 điều 110 có thêm điều 110a và 110b và 110c và 110d

D. Luật GD 2009 điều 110 có thêm điều 110a và 110b, 110c, 110d, 110e

Câu 6: Câu hỏi nào dưới đây để hỏi trẻ mà anh (chị) cho là sẽ kích thích nhiều tính sáng tạo của trẻ trong hoạt động LQVT?

A. Hai nhóm này có số lượng khác nhau

B. Hai nhóm này có số lượng bằng nhau phải không

C. Có cách nào làm 2 nhóm này có số lượng bằng nhau

D. Làm thế nào để 2 nhóm có số lượng bằng nhau