Câu hỏi: Mục đích ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non:

A. Là cơ sở để xây dựng, đổi mới mục tiêu, nội dung đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non ở các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non

B. Giúp giáo viên mầm non tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ

C. Làm cơ sở để đề xuất chế độ, chính sách đối với giáo viên mầm non được đánh giá tốt về năng lực nghề nghiệp

D. Tất cả các mục đích trên

Câu 1: Theo Điều lệ trường mầm non quy định, trình độ chuẩn đào tạo của giáo viên mầm non là?

A. Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm mầm non

B. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non

C. Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm mầm non

Câu 2: Hiệu trưởng có nhiệm vụ và quyền hạn nào sau đây?

A. Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục từng năm học; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền

B. Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong nhà trường, nhà trẻ; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó. Đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền quyết định

C. Phân công, quản lý, đánh giá, xếp loại; tham gia quá trình tuyển dụng, thuyên chuyển; khen thưởng, thi hành kỉ luật đối với giáo viên, nhân viên theo quy định

D. Tất cả đều đúng

Câu 3: Theo điều 41 Luật GD .Cơ quan quy định về khối lượng kiến thức, kết cấu chương trình, luận văn, luận án đối với đào tạo trình độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ:

A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

B. Thủ tướng Chính phủ

C. Nhà nước

D. Hiệu trưởng trường đào tạo

Câu 4: Thông tư liên tịch số 20/2015/TTLT-BGDĐT-BNV quy định về điều gì?

A. Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương theo chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, bao gồm: Trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ, nhóm trẻ, lóp mẫu giáo độc lập (sau đây gọi chung là trường mầm non)

B. Quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương theo chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, bao gồm: Trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập (sau đây gọi chung là trường mầm non)

C. Quy định bổ nhiệm, xếp lương theo chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, bao gồm: Trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập (sau đây gọi chung là trường mầm non)

D. Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non trong các cơ sở giáo dục mầm non công ỉập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, bao gồm: Trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc ỉập (sau đây gọi chung là trường mầm non)

Câu 5: Đạo đức nghề nghiệp của người giáo viên không phải là:

A. Yêu nghề

B. Gắn bó với nghề

C. Lối sống, tác phong theo sở thích

D. Chấp hành Luật giáo dục

Câu 6: Câu hỏi nào dưới đây để hỏi trẻ mà anh (chị) cho là sẽ kích thích nhiều tính sáng tạo của trẻ trong hoạt động LQVT?

A. Hai nhóm này có số lượng khác nhau

B. Hai nhóm này có số lượng bằng nhau phải không

C. Có cách nào làm 2 nhóm này có số lượng bằng nhau

D. Làm thế nào để 2 nhóm có số lượng bằng nhau