Câu hỏi: Một trong những nhược điểm của phương pháp nghiên cứu thuần tập là:

A. Khó đo lường hết sai số;

B. Tài liệu, hồ sơ cần thiết không hòan chỉnh;

C. Đối tượng bị quên (phơi nhiễm với các yếu tố khác...);

D. Dễ có sự biến động trong các đối tượng nghiên cứu: bỏ, từ chối, thêm vào;

Câu 1: Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc đồng nghĩa với:

A. Nghiên cứu sinh thái;

B. Nghiên cứu ngang;

C. Nghiên cứu bệnh chứng;

D. Nghiên cứu thuần tập;

Câu 2: Nhóm chứng trong nghiên cứu thuần tập là:

A. Nhóm không phơi nhiễm với yếu tố  nghiên cứu.

B. Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ; 

C. Nhóm không bị bệnh nghiên cứu; 

D. Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu; 

Câu 3: Một quần thể có kích thước N = 6 , mẫu chọn ra có kích thước n = 2 . Tổng số T các mẫu có kích thước n = 2  là:

A. T=20; 

B. T=15

C. T=10

D. T=6

Câu 4: Mẫu số trong các công thức tính cỡ mẫu luôn là:

A. Mức chính xác mong muốn;

B. Một giá trị được tra trong các bảng tính sẵn; 

C. Độ lệch chuẩn;

D. Khoảng tin cậy;

Câu 5: Nghiên cứu ngang đồng nghĩa với nghiên cứu:

A. Nghiên cứu tương quan; 

B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc;

C. Nghiên cứu hồi cứu;

D. Nghiên cứu theo dõi; 

Câu 6: Một trong các giai đoại cần thiết của qui trình thiết kế mẫu là:

A. Xác định rõ các biến số cần điều tra;

B. Sử dụng bảng số ngẫu nhiên;

C. Xây dựng khung mẫu;

D. Lập bảng tần số dồn;