Câu hỏi: Một trong những đặc điểm của mô hình tăng trưởng kinh tế Kuznets là
A. Sự biến đổi nhanh các vấn đề chính trị – xã hội.
B. Giới hạn khoảng cách phát triển đối với 1/3 dân số thế giới.
C. Năng suất tăng nhanh.
D. Tất cả các câu trên.
Câu 1: Điểm khởi đầu công nghiệp hóa của các nước phát triển so với các nước đang phát triển ngày hôm nay là:
A. Tốc độ gia tăng dân số cao hơn.
B. Sở hữu công nghệ hiện đại hơn.
C. Có nhiều cơ hội nhận được sự hỗ trợ phát triển hơn.
D. Tất cả đều sai.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Tiến bộ kỹ thuật trung dung (Neutral Technical Progress) diễn ra khi:
A. Sự gia tăng mức sản lượng đầu ra bằng với với mức tăng các yếu tố đầu vào.
B. Mức sản lượng đầu ra cao hơn nhận được do sự thâm dụng vốn nhiều hơn (capital-intensive).
C. Mức sản lượng đầu ra cao hơn nhận được do sự thâm dụng lao động nhiều hơn (labor-intensive).
D. Tất cả đều sai.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Những nhóm nào sau đây gần như được xem là nghèo?
A. minorities
B. indigenous people
C. Phụ nữ
D. Nam độ tuổi 20-40.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Một trong những đặc điểm của mô hình tăng trưởng kinh tế Kuznets là
A. Biến đổi các đặc điểm nhân khẩu.
B. Ảnh hưởng (spread) đến toàn bộ dân số trên thế giới.
C. Nhập và xuất khẩu các nguyên vật liệu thô.
D. Tất cả các câu trên.
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 5: Giả sử hệ số GINI của Ai Cập là 0,403 và hệ số GINI của Úc là 0,404. Điều này có thể kết luận rằng cả Ai Cập và Úc đều có:
A. Số hộ nghèo tuyệt đối bằng nhau.
B. Phần trăm số hộ tuyệt đối bằng nhau.
C. Có cùng chỉ số HDI.
D. Tất cả điều sai.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Một đặc điểm của người nghèo là họ
A. Sống chủ yếu ở khu vực nông thôn.
B. Sống trong các gia đình đông con.
C. Có mức giáo dục thấp.
D. Tất cả các câu trên.
30/08/2021 2 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Kinh tế phát triển - Phần 5
- 10 Lượt thi
- 30 Phút
- 25 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Kinh tế phát triển có đáp án
- 683
- 36
- 25
-
85 người đang thi
- 384
- 4
- 25
-
89 người đang thi
- 377
- 20
- 25
-
25 người đang thi
- 320
- 7
- 25
-
44 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận