Câu hỏi: Giả sử hệ số GINI của Ai Cập là 0,403 và hệ số GINI của Úc là 0,404. Điều này có thể kết luận rằng cả Ai Cập và Úc đều có:
A. Số hộ nghèo tuyệt đối bằng nhau.
B. Phần trăm số hộ tuyệt đối bằng nhau.
C. Có cùng chỉ số HDI.
D. Tất cả điều sai.
Câu 1: Nhân tố nào duới đây là nhân tố trực tiếp quyết định sự tăng trưởng kinh tế của quốc gia
A. Phân bố hợp lý và sử dụng có hiệu quả các nguồn lực
B. Tăng quy mô tiết kiệm và đầu tư trong nước
C. Đổi mới cơ chế quản lý kinh tế
D. Cả A và B
30/08/2021 4 Lượt xem
Câu 2: Những mục nào dưới đây sẽ không tính vào mục chi tiêu dùng của chính phủ
A. Chi tiêu của chính phủ để mua vũ khí quân sự
B. Chi tiêu của chính phủ cho công trình thuỷ lợi
C. Chi lương cho giáo viên
D. Không có nhu cầu nào kể trên
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Một trong những đặc điểm của mô hình tăng trưởng kinh tế Kuznets là
A. Sự biến đổi nhanh các vấn đề chính trị – xã hội.
B. Giới hạn khoảng cách phát triển đối với 1/3 dân số thế giới.
C. Năng suất tăng nhanh.
D. Tất cả các câu trên.
30/08/2021 4 Lượt xem
Câu 4: Điều gì được rút ra từ bảng số liệu trên về tỷ trọng thu nhập?
A. Nghèo tuyệt đối phổ biến hơn ở Bangladesh
B. Quy mô phân phối thu nhập là bất bình đẳng hơn ở Indonesia
C. Bangladesh has adopted a strategy of redistribution with growth
D. Tăng trưởng ở Bangladesh được tính toán dựa trên trọng số nghèo (poverty weights) hơn là các trọng số thu nhập (income weights)
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Khoảng bao nhiêu phần trăm (%) những người nghèo nhất thế giới là phụ nữ?
A. 30
B. 50
C. 70
D. 90
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 6: Theo Todaro, các định nghĩa chuẩn về sự phát triển sẽ bao gồm:
A. Loại bỏ sự nghèo tuyệt đối.
B. Cải thiện chất lượng cuộc sống.
C. Hoàn thiện tiềm năng của cá nhân.
D. Tất cả các câu trên.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Kinh tế phát triển - Phần 5
- 10 Lượt thi
- 30 Phút
- 25 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Kinh tế phát triển có đáp án
- 783
- 43
- 25
-
90 người đang thi
- 470
- 4
- 25
-
97 người đang thi
- 498
- 26
- 25
-
51 người đang thi
- 402
- 7
- 25
-
67 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận