Câu hỏi:
Một loài thực vật, mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Cho cây thân cao, hoa đỏ giao phấn với cây thân thấp, hoa trắng (P), thu được F1 có 100% cây thân cao, hoa đỏ. Cho F1 giao phấn với nhau, thu được F2 có 4 loại kiểu hình, trong đó cây thân cao, hoa trắng chiếm 16%. Biết không xảy ra đột biển nhưng có hoán vị gen ở cả đực và cái với tần số bằng nhau. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1) Nếu cho F1 lai phân tích thì sẽ thu được Fa có 4 kiểu hình, trong đó cây thân cao, hoa trắng chiếm 20%.
(2) Trong quá trình phát sinh giao tử của cơ thể F1 đã xảy ra hoán vị gen với tần số 40%.
(3) Lấy ngẫu nhiên một cây thân thấp, hoa đỏ ở F2, xác suất thu được cây thuần chủng là 1/3.
(4) Lấy ngẫu nhiên một cây thân cao, hoa đỏ ở F2, xác suất thu được cây thuần chủng là 2/7.
A. 4
B. 3
C. 1
D. 2
05/11/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Bảng sau cho biết một số thông tin về hoạt động của nhiễm sắc thể trong tế bào lưỡng bội của một loài động vật:
| CỘT A | CỘT B |
| (1) Hai crômatit khác nhau trong cặp NST kép tương đồng bện xoắn vào nhau. | (a) Trao đổi chéo. |
Trong các phương án tổ hợp ghép đôi, phương án đúng là
A. 1-a; 2-d; 3-c; 4-b;
B. 1-b; 2-d; 3-c; 4-a;
C. 1-a; 2-d; 3-b; 4-c;
D. 1-b; 2-c; 3-d; 4-a;
05/11/2021 2 Lượt xem
05/11/2021 3 Lượt xem
Câu 4: Trong quá trình ôn thi THPT Quốc Gia môn Sinh học năm 2020, một học sinh khi so sánh sự giống và khác nhau giữa các đặc điểm gen nằm trên nhiễm sắc thể thường và gen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính ở ruồi giấm đã lập bảng tổng kết sau:
| Gen nằm trên nhiễm sắc thể thường | Gen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính |
| 1. Số lượng nhiều | 2. Số lượng nhiều |
| 3. Có thể bị đột biến | 4. Không thể bị đôt biến |
| 5. Tồn tại thành từng cặp gen alen | 6. Không tồn tại thành từng cặp gen alen |
| 7. Có thể quy định giới tính | 8. Có thể quy định tính trạng thường |
| 9. Phân chia đồng đều trong phân bào | 10. Không phân chia đồng đều trong phân bào |
Số thông tin mà học sinh trên đã nhầm lẫn khi lập bảng tổng kết là:
A. 5
B. 3
C. 4
D. 6
05/11/2021 1 Lượt xem
05/11/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Ở quần đảo Hawai, trên những cánh đồng mía, loài cây cảnh (Lantana) phát triển mạnh làm ảnh hưởng đến năng suất cây mía; chim sáo chủ yếu ăn quả của cây cảnh, ngoài ra còn ăn thêm sâu hại mía. Đểm tăng năng suất cây mía người ta nhập một số loài sâu bọ kí sinh trên cây cảnh. Khi cây cảnh bị tiêu diệt, năng suất mía vẫn không tăng, Nguyên nhân của hiện tượng này là do:
A. mía không phải là loài ưu thế trên quần đảo.
B. môi trường sống thiếu chất dinh dưỡng.
C. số lượng sâu hại mía tăng.
D. môi trường sống bị biến đổi khi cây cảnh bị tiêu diệt.
05/11/2021 2 Lượt xem
- 0 Lượt thi
- 50 Phút
- 40 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Thi THPT QG Môn Sinh
- 1.4K
- 152
- 40
-
87 người đang thi
- 1.2K
- 42
- 40
-
10 người đang thi
- 930
- 22
- 40
-
82 người đang thi
- 867
- 5
- 40
-
77 người đang thi

Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận