Câu hỏi: Mây là học sinh rất ham học và học khá. Ước mơ của em sau này là trở thành bác sĩ để chữa bệnh cho nhân dân. Nhưng đang học phổ thông thì bố mẹ Mây bắt phải nghỉ học để lấy chồng vì cho rằng con gái không cần học cao, học cao chỉ khó lấy chồng. Việc làm của bố mẹ Mây đã vi phạm quyền nào sau đây?

A. Quyền bình đẳng giữa cha mẹ và con

B. Quyền tự do,dân chủ

C. Quyền bình đắng

D. Quyền học tập

Câu 1: Xã Q là một xã miền núi có đồng bảo thuộc các dân tộc khác nhau. Nhà nước đã quan tâm, tạo điều kiện ưu đãi để các daonh nghiệp đóng trên địa bàn xã Q kinh doanh tốt, nhờ đó mà kinh tế phát triển. Đây là biểu hiện bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực nào dưới đây?

A. Bình đẳng về chủ trương.

B. Bình đẳng về điều kiện kinh doanh.

C. Bình đẳng về điều kiện kinh tế.

D. Bình đẳng về cơ hội kinh doanh.

Câu 2: Công dân có thể học hệ chính quy hoặc hệ giáo dục thường xuyên,học tập trung hoặc không tập trung, học ban ngày hoặc buổi tối...thể hiện nội dung nào sau đây của quyền học tập?

A. Mọi công dân có thể học không hạn chế

B. Mọi công dân đều được đối xử BĐ về cơ hội học tập

C. Công dân có thể học thường xuyên, học suốt đời

D. Công dân có thể học bất cứ ngành nghề nào

Câu 3: C bị công an bắt vì hành vi buôn bán, vận chuyển trái phép ma tuy. Hành vi này của C đã vi phạm pháp luật nào dưới đây?

A. Phòng, chống tội phạm

B. Kinh doanh trái phép

C. Phòng, chống ma túy

D. Tàng trữ ma túy

Câu 4: Pháp luật quy định các mức thuế khác nhau đối với các doanh nghiệp khác nhau căn cứ điều gì trong kinh doanh?

A. ngành, nghề, lĩnh vực, địa bàn kinh doanh

B. khả năng kinh doanh

C. hình thức kinh doanh

D. hoàn cảnh, điều kiện của người kinh doanh

Câu 5: Công dân được quyền khiếu nại khi thấy?

A. hành vi gây hại cho tài sản của người khác

B. hành vi hành chính xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp của mình

C. hành vi gây hại cho tài sản nhà nước

D. hành vi xâm hại cho lợi ích cộng đồng

Câu 6: Những vấn đề nào cần ưu tiên giải quyết trong quá trình hướng tới mục tiêu phát triển bền vững?

A. Kinh tế, văn hóa, xã hội, môi trường và quốc phòng an ninh.

B. Kinh tế, văn hóa, dân số, môi trường và quốc phòng an ninh.

C. Kinh tế, chính trị, xã hội, y tế và quốc phòng an ninh.

D. Kinh tế, việc làm, bình đẳng giới, giáo dục và văn hóa xã hội.