Câu hỏi: Lựu đạn Việt Nam sát thương tiêu diệt địch thế nào? Bán kính sát thương?

A. Sát thương địch bằng sức ép khí thuốc, bán kính sát thương là 6m

B. Sát thương địch bằng mảnh gang vụn, bán kính sát thương 6m

C. Sát thương địch bằng mảnh gang vụn, bán kính sát thương 10m

D. Sát thương địch bằng sức ép khí thuốc, bán kính sát thương 10m

Câu 1: Quá trình nghiên cứu môn học giáo dục quốc phòng, an ninh phải nắm vững và vận dụng đúng đắn các quan điểm tiếp cận khoa học:

A. Hệ thống, lịch sử, logic, thực tiễn.

B. Khách quan, lịch sử, toàn diện.

C. Hệ thống, biện chứng, lịch sử, logic.

D. Lịch sử, cụ thể biện chứng.

Câu 2: Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, chính trị là sự phản ánh tập trung của:

A. Kinh tế.

B. Xã hội.

C. Quốc phòng.

D. An ninh.

Câu 3: Trong mối quan hệ giữa chiến tranh và chính trị, thì chiến tranh là kết quả phản ánh:

A. Những bản chất chính trị xã hội.

B. Sức mạnh tổng hợp của quân đội.

C. Những cố gắng cao nhất của chính trị.

D. Những cố gắng cao nhất về kinh tế.

Câu 4: Hồ Chí Minh khẳng định mục đích cuộc chiến tranh của nhân dân ta chống thực dân Pháp:

A. Bảo vệ nhân dân, bảo vệ chế độ, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

B. Bảo vệ đất nước và chống ách đô hộ của thực dân, đế quốc.

C. Bảo vệ tính mạng, tài sản của nhân dân, của chế độ xã hội chủ nghĩa.

D. Bảo vệ độc lập chủ quyền và thống nhất đất nước.

Câu 5: Cơ sở hình thành nghệ thuật quân sự Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo dựa trên cơ sở lý luận nào?

A. Học thuyết chủ nghĩa Mác - Lê nin.

B. Học thuyết  chủ nghĩa Mác - Lê nin về bảo vệ Tổ quốc.

C. Học thuyết chủ nghĩa Mác - Lên nin về chiến tranh, quân đội, bảo vệ Tổ quốc.

D. Học thuyết chủ nghĩa Mác - Lên nin, quân đội, bảo vệ Tổ quốc.

Câu 6: Lực lượng đánh giặc được thể hiện trong nghệ thuật đánh giặc của tổ tiên như thế nào?

A. Toàn dân, toàn quân, cả nước.

B. Toàn dân tộc, thực hiện "trăm họ là binh, toàn dân đánh giặc".

C. Cả dân tộc, lấy lực lượng  vũ trang bao gồm các thành phần làm nòng cốt.

D. Toàn dân, toàn quân.