Câu hỏi: Luật giáo dục 2005 quy định: Mục tiêu của phát triển giáo dục là gì?

A. Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài

B. Chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa

C. Mở rộng qui mô giáo dục..

Câu 1: Luật Viên chức quy định, đơn vị sự nghiệp công lập được đơn phương chấm dứt hợp đồng làm việc với viên chức trong trường hợp nào sau đây?

A. Viên chức làm việc theo hợp đồng làm việc không xác định thời hạn bị ốm đau đã điều trị 06 tháng liên tục

B. Viên chức có 02 năm liên tiếp bị phân loại đánh giá ở mức độ không hoàn thành nhiệm vụ

C. Viên chức ốm đau hoặc bị tai nạn đã điều trị từ 03 tháng liên tục mà khả năng làm việc chưa hồi phục

Câu 2: Theo quy định của Luật Viên chức thì nội dung nào sau đây thuộc nguyên tắc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp đối với viên chức?

A. Người được bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp nào thì phải có đủ tiêu chuẩn của chức danh nghề nghiệp đó

B. Người được bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp có trình độ đại học

C. Người được bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học

Câu 3: Luật Viên Chức quy định: hình thức của hợp đồng làm việc là?

A. Quyết định

B.  Văn bản

C. Công văn

Câu 4: Theo quy định của Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học, có mấy hành vi giáo viên không được làm?

A. 8

B. 6

C. 7

Câu 5: Theo Luật giáo dục năm 2005, một trong những quyền của nhà giáo là?

A. Không ngừng học tập, rèn luyên để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học

B. Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ

C. Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục

Câu 6: Theo thông tư 12/2011/TT-BGDĐT ban hành về Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học thì giáo viên không được thực hiện công việc nào sau đây:

A. Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền

B. Tham gia các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ

C. Trực tiếp hoặc thông qua các tổ chức tham gia quản lý nhà trường