Câu hỏi: Khi nghiên cứu nhằm đo trực tiếp số mới mắc thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:
A. Tương quan;
B. Ngang;
C. Bệnh chứng;
D. Thuần tập;
Câu 1: Khung mẫu cần thiết của mẫu hệ thống là:
A. Danh sách các đối tượng nghiên cứu;
B. Danh sách toàn bộ các cá thể của quần thể đích;
C. Tổng số các cụm của quần thể đích;
D. Danh sách toàn bộ các cụm của quần thể đích;
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Đối tượng trong nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc là:
A. Quần thể;
B. Cá thể;
C. Bệnh nhân;
D. Người khỏe;
30/08/2021 4 Lượt xem
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Nhóm chứng trong nghiên cứu thuần tập là:
A. Nhóm không phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu.
B. Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ;
C. Nhóm không bị bệnh nghiên cứu;
D. Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu;
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Khi nghiên cứu nhiều hậu quả của cùng một nguyên nhân thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:
A. Tương quan;
B. Ngang
C. Bệnh chứng;
D. Thuần tập;
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Số lần khảo sát trên mỗi cohorte trong quá trình nghiên cứu của nghiên cứu dọc là:
A. Nhiều lần
B. Hai lần;
C. Một lần hoặc nhiều lần;
D. Nhiều lần hoặc hai lần.
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dịch tễ học - Phần 6
- 8 Lượt thi
- 60 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dịch tễ học có đáp án
- 975
- 80
- 40
-
41 người đang thi
- 562
- 31
- 40
-
32 người đang thi
- 588
- 26
- 40
-
38 người đang thi
- 564
- 24
- 39
-
49 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận