Câu hỏi: Kế hoạch giáo dục tiểu học đối với lớp 5 được quy định bao nhiêu môn học?

A. 10 môn học

B. 9 môn học

C. 8 môn học

D. 11 môn học

Câu 1: Biết cộng, trừ, nhân, chia số thập phân là kiến thức cần đạt được của khối lớp nào?

A. Lớp 4

B. Lớp 3

C. Lớp 5

D. Lớp 2

Câu 2: Để cơ thể khỏe mạnh, bạn cần ăn thức ăn thuộc nhóm:

A. Có nhiều chất bột và chất béo

B. Có nhiều vitamin và khoáng

C. Có nhiều chất đạm

D. Tất cả các loại trên

Câu 3: Đọc các đoạn văn bản có độ dài khoảng 250 chữ, tốc độ 90 – 100 chữ cái/ phút, đó là mức độ cần đạt của khối lớp nào?

A. Lớp 2

B. Lớp 3

C. Lớp 4

D. Lớp 5

Câu 4: Nhiệm vụ dạy học thực hành kĩ thuật là:

A. Hình thành và phát triển tư duy kĩ thuật và thực hiện các chức năng khác ( tác phong lao động, tạo hứng thú, an toàn vệ sinh… )

B. Củng cố, hoàn thiện, đào sâu, vận dụng kiến thức

C. Hình thành, rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo kĩ thuật

D. Cả a, b, c

Câu 5: Hiện nay giáo viên thực hiện soạn giảng theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và nội dung điều chỉnh dạy học các bộ môn. Một lần dự giờ thăm lớp phát hiện đồng nghiệp giáo viên giảng dạy phần nội dung giảm tải, thầy (cô) xử lí thế nào? 

A. Xem kĩ tài liệu hướng dẫn, góp ý cho đồng nghiệp cẩn thận nghiên cứu bài dạy đồng thời báo cho tổ trưởng xem lại hồ sơ giáo án của giáo viên nhắc nhở sửa chữa kịp thời những sai sót

B. Xem kĩ tài liệu hướng dẫn, góp ý đồng nghiệp soạn giáo án cẩn thận hơn

C. Không góp ý cho đồng nghiệp, trực tiếp báo cho hiệu trưởng biết sự việc xảy ra

D. Đưa ra tổ để tổ trưởng rút kinh nghiệm chung cho giáo viên trong tổ

Câu 6: Môn Toán ở cấp tiểu học có những mạch kiến thức nào?

A. Số học; Đại lượng và đo đại lượng; Yếu tố hình học

B. Đại lượng và đo đại lượng; Yếu tố hình học; Giải toán có lời văn

C. Số học; Giải toán có lời văn ; Yếu tố hình học

D. Số học; Đại lượng và đo đại lượng; Yếu tố hình học; Giải toán có lời văn