Câu hỏi: Gợi ý cách điều chỉnh tác động, đối tượng trẻ tham gia nghiên cứu, cách thu thập dữ liệu, cách nghiên cứu các lĩnh vực sẽ được thể hiện trong phần …..

A. Khuyến nghị

B. Khuyến khích

C. Tiểu kết chương

D. Khuyến cáo

Câu 1: Phương pháp chia đôi dữ liệu để kiểm chứng độ tin cậy là chia dữ liệu thành ….. và kiểm tra mối tương quan giữa các điểm số của hai phần đó:

A. Hai phần

B. Ba phần

C. Bốn phần

D. Năm phần

Câu 2: Hệ số tương quan (r) = 0,82 chứng tỏ ảnh hưởng của mối tương quan giữa 2 đối tượng là ……

A. Không đáng kể

B. Vừa

C. Lớn

D. Rất lớn 

Câu 3: Cung cấp thêm minh chứng cho kết quả nghiên cứu trong quá trình thực hiện đề tài sẽ được sắp đặt ở phần……….

A. Phụ lục

B. Mở đầu

C. Nội dung

D. Kết quả

Câu 4: Sử dụng phép kiểm chứng khi bình phương (Chi-Square test) với dữ liệu …………… 

A. Rời rạc

B. Rời rạc và các điểm thuộc miền khác nhau

C. Các điểm thuộc miền khác nhau

D. Các điểm thuộc chung 1 miền

Câu 5: Người nghiên cứu sử dụng bao nhiêu cách quan sát để thu thập dữ liệu về kĩ năng hoặc hành vi của trẻ?

A. 5

B. 4

C. 3

D. 2

Câu 6: Dữ liệu liên tục là dữ liệu có giá trị rơi vào…….

A. 4 khoảng

B.  3 khoảng

C.  2 khoảng

D. 1 khoảng