Câu hỏi: Giáo dục thế giới mang tính đại chúng mạnh mẽ, hướng vào “xã hội học tập” là:

A. Xu thế phát triển giáo dục của việt nam trong bối cảnh toàn cầu hóa

B. Xu thế phát triển giáo dục của các nước đang phát triển trong bối cảnh toàn cầu hóa

C. Xu thế phát triển giáo dục của các nước phát triển trong bối cảnh toàn cầu hóa

D. Xu thế phát triển giáo dục thế giới trong bối cảnh toàn cầu hóa

Câu 1: “Giáo dục hướng về hiện đại hóa ; Giáo dục hướng ra thế giới ; Giáo dục hướng tới tương lai ;Giáo dục phải phục vụ việc nâng cao tố chất con người ; Giáo dục phục vụ phát triển kinh tế, kinh tế là nền tảng của xã hội.” Thuộc về:

A. Chính sách giáo dục Hoa Kỳ của Chính quyền Obama

B. Những mục tiêu lớn phát triển giáo dục của Hàn Quốc

C. Phương châm chiến lược phát triển giáo dục của Trung Quốc

D. Tất cả các đáp án

Câu 2: Phân loại chính sách công theo mục tiêu tác động bao gồm:

A. Chính sách chủ động và Chính sách thụ động

B. Chính sách thúc đẩy hay kìm hãm, chính sách điều tiết hay tạo lập môi trường, chính sách tiết kiệm hay tiêu dùng

C. Chính sách đối nội, Chính sách đối ngoại

D. Chính sách phát triển con người, chính sách đối nội, chính sách đối ngoại

Câu 3: “ Quán triệt đường lối, quan điểm của Đảng và tuân thủ hiến pháp, pháp luật; bảo đảm tính đồng bộ giữa các chương trình, đề án thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục & Đào tạo; tính đồng bộ giữa mục tiêu, nội dung, phương pháp GD và đánh giá kết quả GD của chương trình mới” là:

A. Nguyên tắc xây dựng chương trình mới, sách giáo khoa mới

B. Nội dung sách giáo khoa mới

C. Giải phápxây dựng chương trình mới, sách giáo khoa mới 

D. Định hướng xây dựng chương trình mới, sách giáo khoa mới

Câu 4: Chu trình chính sách công của Việt Nam Bao gồm các bước:

A. Hoạch định chính sách, thực hiện chính sách, đánh giá chính sách

B. Thiết lập, hình thành, ra quyết định, thực thi, đánh giá

C. Thu thập, đề xuất, ra quyết định, thực hiện

D. Hình thành, ra quyết định, thực hiện, đánh giá.

Câu 5: Đổi mới quản lí giáo dục là giải pháp có tính chất như thế nào để phát triển giáo dục giai đoạn 2011 - 2020:

A. Quan trọng

B. Quyết định

C. Then chốt

D. Đột phá

Câu 6: Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục là giải pháp có tính chất như thế nào để phát triển giáo dục giai đoạn 2011 - 2020:

A. Quan trọng

B. Then chốt

C. Đột phá

D. Quyết định