Câu hỏi: Điều 25 của Nghị định số 56/2015/NĐ-CP có tên là gì?

A. Thẩm quyền và trách nhiệm đánh giá, phân loại viên chức

B. Trình tự, thủ tục đánh giá viên chức

C. Tiêu chí phân loại đánh giá viên chức ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ

D. Tiêu chí phân loại đánh giá viên chức ở mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

Câu 1: Theo điều 11 Luật giáo dục 44/2009/QH12. Cơ quan nào quyết định kế hoạch phổ cập giáo dục?

A. Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo

B. Chính phủ

C. Nhà nước

D. Thủ tướng Chính phủ.

Câu 2: Theo nghị định 161/2018/NB-CP ngày 29/11/2018 của Chính phủ: Không thực hiện chế độ thôi việc đối với các trường hợp nào sau đây:

A. Viên chức đã có thông báo nghỉ hưu.

B. Viên chức được cơ quan, đơn vị có thẩm quyền đồng ý chuyển đến làm việc tại cơ quan, tổ chức, đơn vị khác trong hệ thống chính trị;

C. Viên chức thuộc đối tượng tinh giản biên chế theo quy định của pháp luật.

D. Tất cả các ý trên

Câu 3: Theo Thông tư số 03/2019/TT-BNV: Có mấy căn cứ cho việc thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

Câu 4: Theo Thông tư số (16/2019/TT-BGDĐT: Đâu là cách ứng xử của giáo viên với đồng nghiệp và nhân viên?

A. Ngôn ngữ đúng mực, trung thực, thân thiện, cầu thị, chia sẻ, hỗ trợ

B. Tôn trọng sự khác biệt; bảo vệ uy tín, danh dự và nhân phẩm của đồng nghiệp, nhân viên.

C. Không xúc phạm, vô cảm, gây mất đoàn kết

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 5: Nội dung sau thuộc điều bao nhiêu?

A. Điều 9: Phát triển giáo dục

B. Điều 11: Phổ cập giáo dục.

C. Điều 12: Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.

D. Điều 13: Đầu tư cho giáo dục.

Câu 6: Theo điều 14 Luật giáo dục. Quản lí nhà nước về giáo dục như thế nào?

A. Nhà nước thống nhất quản lí hệ thống giáo dục quốc dân về mục tiêu, chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục, tiêu chuẩn nhà giáo, quy định chế thi cử, hệ thống văn bằng, chứng chỉ; tập trung quản lý chất lượng giáo dục, thực hiện phân công, phân cấp quản lý giáo dục, tăng cường quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm của cơ sở giáo dục.

B. Nhà nước tạo điều kiện cho nhà trường và cơ sở giáo dục khác tổ chức nghiên cứu, phổ biến, ứng dụng khoa học, công nghệ; kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học và sản xuất nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, từng bước thực hiện vai trò trung tâm văn hóa, khoa học, công nghệ của địa phương hoặc cả nước.

C. Nhà trường và cơ sở giáo dục khác phối hợp với tổ chức nghiên cứu khoa học, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong việc đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, phục vụ phát triển kinh tế- xã hội. 

D. Cả a, b và c