Câu hỏi: Điểm tối đa ở mỗi lĩnh vực trong Chuẩn nghề nghiệp của giáo viên tiểu học là:
A. 10
B. 40
C. 100
D. 200
Câu 1: Viên chức làm công tác Thư viện, thiết bị giáo dục được bố trí vào tổ công tác:
A. Tổ văn phòng
B. Tổ chuyên môn
C. Tổ chuyên môn, tổ văn phòng
D. Tổ chuyên môn, tổ văn phòng, tổ công đoàn
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Về mặt kiến thức, mục tiêu của môn Âm nhạc nhằm giúp học sinh:
A. Học hát, phát triển khả năng âm nhạc, tập đọc nhạc
B. Tập đọc nhạc
C. Phát triển khả năng âm nhạc, làm cơ sở trở thành ca sĩ
D. Học hát, phát triển khả năng âm nhạc
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Điểm tối đa ở mỗi tiêu chí trong Chuẩn nghề nghiệp của giáo viên tiểu học là:
A. 10
B. 40
C. 100
D. 200
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Mục tiêu môn Lịch sử và Địa lý giúp học sinh có một số kiến thức cơ bản:
A. Giới thiệu những nhân vật lịch sử; các châu lục và một số quốc gia trên thế giới
B. Các sự kiện, hiện tượng, những nhân vật lịch sử tiêu biểu tương đối có hệ thống theo dòng thời gian lịch sử của Việt Nam trong buổi đầu dựng nước cho đến nay
C. Các sự vật, hiện tượng và các mối quan hệ địa lý đơn giản; các châu lục và một số quốc gia trên thế giới
D. Câu b và câu c
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Tổ nào có nhiệm vụ đánh giá, xếp loại viên chức làm công tác Kế toán?
A. Tổ văn phòng
B. Tổ công đoàn
C. Tổ chuyên môn
D. Tổ Ban giám hiệu
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, đánh giá học sinh lang thang cơ nhỡ học ở các lớp linh hoạt dựa trên kết quả kiểm tra các môn:
A. Toán, Tiếng Việt
B. Toán, Tiếng Việt, Khoa học
C. Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử và Địa lí
D. Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật, Thể dục
18/11/2021 0 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm giáo dục tiểu học - Phần 3
- 2 Lượt thi
- 50 Phút
- 40 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng danh mục Trắc nghiệm giáo dục đào tạo
- 689
- 21
- 30
-
35 người đang thi
- 706
- 11
- 30
-
56 người đang thi
- 395
- 6
- 40
-
63 người đang thi
- 403
- 1
- 40
-
86 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận