Câu hỏi: Đặc điểm di truyền đặc trưng cho các quần thể giao phối ngẫu nhiên là:
A. nhóm tuổi và tỉ lệ giới tính của quần thể
B. tần số alen và tần số kiểu gen có trong quần thể
C. phong phú về kiểu gen nên đa dạng về kiểu hình
D. các cá thể giống nhau nhiều do quan hệ bố, mẹ, con cái
Câu 1: Một cây có kiểu gen AaBb. Mỗi hạt phấn của cây này đều có 2 nhân. Giả sử nhân thứ nhất có kiểu gen là ab thì nhân thứ hai sẽ có kiểu gen là:
A. ab
B. Ab
C. aB
D. AB
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Gen không phân mảnh là các gen có vùng mã hóa:
A. liên tục và thường gặp ở sinh vật nhân thực
B. liên tục và thường gặp ở sinh vật nhân sơ
C. không liên tục và thường gặp ở sinh vật nhân sơ
D. không liên tục và thường gặp ở sinh vật nhân thực
30/08/2021 1 Lượt xem
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Nguyên tắc bán bảo tồn được thể hiện trong cơ chế tự nhân đôi của ADN là:
A. Trong 2 phân tử ADN con thì một phân tử là từ ADN mẹ và một phân tử mới tổng hợp
B. Trong mỗi phân tử ADN con thì có sự xen kẻ giữa các đoạn của ADN mẹ với các đoạn mới tổng hợp
C. Trong mỗi phân tử ADN con thì một mạch là từ ADN mẹ và một mạch mới tổng hợp
D. Trong mỗi phân tử ADN con thì một nửa phân tử ADN mẹ nối với một nửa phân tử ADN mới tổng hợp
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Trong sự phiên mã cuûaProkaryote, ARN polymerase gắn vào:
A. promotor
B. terminator
C. hộp pribnow
D. một vị trí đặt hiệu khác
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Đặc điểm Bản chất của mã di truyền là:
A. 3 nuclêôtit liền kề cùng loại hay khác loại đều mã hoá cho một axitamin
B. một bộ ba mã hoá cho một axitamin
C. các axitamin đựơc mã hoá trong gen
D. trình tự sắp xếp các nulêôtit trong gen quy định trình tự sắp xếp các axit amin trong prôtêin.
30/08/2021 1 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Y sinh học di truyền - Phần 16
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm Y sinh học di truyền có đáp án
- 517
- 16
- 30
-
27 người đang thi
- 328
- 6
- 30
-
17 người đang thi
- 253
- 2
- 30
-
24 người đang thi
- 263
- 1
- 30
-
44 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận