Câu hỏi: Chuẩn mực cụ thể của một cấp học, bậc học, ở một giai đoạn GD đào tạo là:

A. Mục đích GD

B. Mục tiêu GD

C.  Nội dung GD

D. Phương pháp GD

Câu 1: Việc chăm sóc, nuôi dạy thế hệ trẻ từ lọt lòng đến tuổi trưởng thành được thể hiện cụ thể ở những mặt nào?

A. Phải quan tâm đến những học sinh có năng khiếu đặc biệt

B. Phải quan tâm đến những học sinh có khuyết tật hay trí tuệ chậm phát triển

C. Phải làm sao cho tất cả thế hệ trẻ được học đầy đủ đến bậc phổ thông trung học và được chuẩn bị tốt để đi vào nghề nghiệp

D. Cả a, b, c

Câu 2: Biểu hiện của con người phát triển toàn diện là:

A. Nhân cách được phát triển đầy đủ về các mặt cấu trúc xã hội, phong phú trong quan hệ và trong hoạt động xã hội

B. Hình thành các nhu cầu, năng lực phong phú, cần thiết để sống trong xã hội

C. Phát triển hài hoà giữa thể chất và tâm hồn

D. Cả a, b, c

Câu 3: Đổi mới GD nước ta hiện nay là:

A. Đổi mới cách hiểu về vị trí, vai trò của GD

B. Đổi mới về mục tiêu, phương pháp, nội dung GD

C. Đổi mới về công tác đào tạo giáo viên, cán bộ quản lý GD

D. Cả a, b, c

Câu 4: Phải chăm sóc, nuôi dạy thế hệ trẻ từ lọt lòng đến tuổi trưởng thành vì:

A. Lứa tuổi ấu thơ đang chứa đựng những mầm mống của tính cách con người tương lai

B. Lứa tuổi ấu thơ đang chứa đựng những năng khiếu của con người tương lai

C. Lứa tuổi ấu thơ đang chứa đựng những tiềm lực phát triển về trí tuệ và tình cảm của con người tương lai

D. Đây là lứa tuổi đặt nền móng cho sự phát triển nhân cách sau này

Câu 5: Nội dung GD gồm những mặt nào? 

A. GD trí tuệ

B. GD thẩm mỹ

C. GD thể chất

D. Cả a, b, c

Câu 6: Khoá họp lần thứ 27 của tổ chức UNESCO (1993) đã khẳng định vai trò của GD là:

A. Phát triển tiềm năng của con người

B. Điều kiện tiên quyết để thực hiện nhân quyền

C. Điều kiện để hợp tác trí tụê, bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau

D. Cả a, b, c