Câu hỏi: Các tình huống nảy sinh trong giao tiếp giữa giáo viên với các chủ thể giáo dục khác xuất hiện khi: Tổ chức cho các chủ đề giáo dục thiết lập mối quan hệ chặt chẽ với nhau, đảm bảo nguyên lí ".....":
A. Học, học nữa học mãi
B. Học tập suốt đời
C. Học đi đôi với hành
D. Giáo dục nhà trường gắn liền với giáo dục gia đình và xã hội
Câu 1: Một số nội dung tình huống giao tiếp trong mối quan hệ với bản thân trẻ:
A. Bướng bỉnh; khó bảo; lười ăn; không hứng thú tham gia hoạt động; sợ khi nhìn thấy người lạ; vẽ xấu; thuận tay trái; hay hỏi;...
B. Ngoan; lễ phép; tham gia vào các hoạt động ở lớp; biết chào hỏi lễ phép;...
C. Hòa đồng với bạn bè; biết giúp đỡ bạn; biết chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động;...
D. Vâng lời; biết tránh xa những vật gây nguy hiểm; biết kêu cứu khi gặp nguy hiểm;...
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Một số nguyên tắc ứng xử với trẻ:
A. Yêu thương trẻ như con, em của mình; Giao tiếp ứng xử với trẻ bằng sự thành tâm thiện ý của giáo viên
B. Thỏa mãn hợp lí những nhu cầu cơ bản của trẻ; Dạy và dỗ
C. Gia tiếp ứng xử với trẻ bằng những hành vi cử chỉ dịu hiền, nhẹ nhàng, cởi mở, vui tươi
D. Tất cả các ý trên
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Các tình huống nảy sinh trong quá trình giáo viên chăm sóc và giáo dục trẻ là tình huống ....:
A. Với trẻ
B. Với phụ huynh
C. Với đồng nghiệp
D. Với ban giám hiệu
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Trong quá trình xử lí các tình huống sư phạm, đòi hỏi người giáo viên cần phải:
A. Nhạy bén
B. Phát hiện kịp thời
C. Khéo léo và có những ứng xử phù hợp
D. Khéo léo
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Một số nội dung tình huống giao tiếp trong mối quan hệ với bạn:
A. Biết giúp đỡ cô và bạn
B. Tranh giành đồ chơi với bạn; đánh bạn; không cho bạn chơi chung
C. Hòa đồng với bạn bè; biết giúp đỡ bạn
D. Tất cả các ý trên
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Yêu cầu về biểu hiện hành vi đạo đức của người giáo viên mầm non trong xử lí tình huống sư phạm với đồng nghiệp:
A. Giữ thái độ bình tĩnh, xem xét, tìm hiểu nguyên nhân của mọi tình huống xảy ra; Góp ý chân thành khi đồng nghiệp làm sai
B. Lắng nghe sự góp ý của đồng nghiệp; Nhìn nhận và đánh giá vấn đề một các khách quan và trung thực dựa trên những quy tắc, quy định đã được thông qua
C. Cùng đồng nghiệp bàn bạc, thống nhất và đưa ra phương án giải quyết vấn đề hữu hiệu; Sẵng sàng giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp khó khăn hoạn nạn
D. Tất cả các ý trên
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 5
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 472
- 0
- 30
-
80 người đang thi
- 423
- 0
- 30
-
90 người đang thi
- 504
- 0
- 30
-
90 người đang thi
- 451
- 0
- 30
-
23 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận