Câu hỏi: Biện pháp kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh trong các trường học?

A. Trong từng ngành nghề

B. Trong từng vùng miền

C. Trong từng chương trình, dự án

D. Trong từng nội dung môn học

Câu 1: Tìm câu trả lời sai. Phương hướng xây dựng quân đội trong chống diễn biến hòa bình?

A. Đủ về số lượng

B. Nhanh chóng hiện đại hóa toàn diện

C. Vững về chính trị, tinh thần

D. Mạnh về chất lượng

Câu 2: Từ khi nào loài người phải kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh?

A. Từ xã hội nô lệ

B. Từ xã hội phong kiến

C. Từ xã hội tư sản

D. Từ khi xuất hiện xã hội loài người

Câu 3: Yêu cầu cao nhất trong kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh trong các nhà trường?

A. Xây dựng lòng yêu nước

B. Sinh viên sẵn sàng nhập ngũ

C. Biết sử dụng vũ khí quân dụng

D. Sinh viên biết tự bảo vệ Tổ quốc theo chuyên môn

Câu 4: Vì sao phải kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh?

A. Là động lực thúc đẩy xã hội phát triển

B. Là điều kiện để chiến thắng trong chiến tranh

C. Yêu cầu nội sinh của phát triển kinh tế – xã hội

D. Là yêu cầu của an ninh quốc gia

Câu 5:  Nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng toàn dân được tiến hành trong các lĩnh vực nào?

A. Kinh tế

B. Tất cả các ngành nghề, lĩnh vực

C. Văn hoá

D. Quân sự

Câu 6: Thời điểm sử dụng lực lượng dự bị động viên ở lúc nào?

A. Ngay từ quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời bình

B. Chờ đợi chiến tranh, nếu xảy ra

C. Khi có kẻ thù xâm lược

D. Khi quân đội chủ lực không còn đủ sức