Câu hỏi:

Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai?

A. Mọi cơ quan đoàn thể.

B. Riêng cán bộ kiểm lâm.

C. Mọi tổ chức, cá nhân.

D. Cán bộ công chức Nhà nước.

Câu 1:

Ở phạm vi cơ sở, dân chủ trực tiếp được thực hiện theo cơ chế nào dưới đây?

A. Dân chủ tập trung.

B. Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra.

C. Phổ thông, bình đẳng, trực tiếp.

D. Trực tiếp, thẳng thắn, thực tế.

Câu 2:

Với mô hình “Máy thu và xử lí bão trong lòng đất”, hai cô bé 10 tuổi Đinh Quỳnh Ngân và Đinh Thị Nguyệt Minh, lớp 5 ở Ninh Bình đã đạt giải Nhất cuộc thi “Ý tưởng trẻ thơ” năm học 2015-2016 do Bộ GD & ĐT tổ chức với phần thưởng 20 triệu đồng. Với việc tham gia cuộc thi, hai bé Ngân và Minh đã thực hiện quyền gì?

A. Quyền phát triển.

B. Quyền học tập.

C. Quyền sở hữu.

D. Quyền sáng tạo.

Câu 3:

Trong hệ thống giáo dục nước ta, cấp học nào là cấp học nền tảng?

A. Trung học phổ thông.

B. Trung học cơ sở.

C. Mầm non.

D. Tiểu học.

Câu 4:

Nước thải của nhà máy Y đã được xử lí đảm bảo an toàn trước khi thải ra môi trường. Trong trường hợp này, công ty Y đã làm gì?

A. Chú trọng môi trường làm việc của công nhân.

B. Bảo đảm an toàn trong sản xuất kinh doanh.

C. Thể hiện trách nhiệm của công ty đối với môi trường.

D. Thực hiện pháp luật về bảo vệ môi trường trong sản xuất kinh doanh.

Câu 5:

Chị A đến công ty sau khi nghỉ chế độ thai sản theo quy định của PL thì được giám đốc công ty cho biết: chị đã bị chấm dứt hợp đồng lao động. Để bảo vệ quyền lợi của mình, chị A nên thực hiện hành vi nào dưới đây?

A. Tố cáo công ty vì đơn phương chấm dứt HĐLĐ.

B. Buộc công ty bồi thường thiệt hại theo HĐ.

C. Buộc công ty bồi thường và làm theo HĐ.

D. Khiếu nại đơn phương chấm dứt HĐLĐ.

Câu 6:

C là học sinh lớp 10 nhưng đã xây dựng được phần mềm học môn Lịch sử giúp nhiều học sinh yêu thích môn Lịch sử. Trong trường hợp này, C đã phát huy quyền nào dưới đây?

A. Quyền sáng tạo.

B. Quyền học tập.

C. Quyền phát triển.

D. Quyền lao động.