Câu hỏi: Bản chất của dạy học hướng phát triển năng lực học sinh là:
A. Học sinh có khả năng làm được gì từ kiến thức đã biết (vận dụng được kiến thức)
B. Học sinh là trung tâm, chủ động xây dựng kiến thức
C. Hình thành kiến thức và kỹ năng cho học sinh
D. Hình thành phẩm chất cho học sinh
Câu 1: Nhóm năng lực nào sau đây là nhóm năng lực cần có của giáo viên THCS ở thế kỉ 21?
A. Nhóm năng lực xây dựng và đổi mới chương trình đào tạo
B. Nhóm năng lực tự học, tự nghiên cứu qua internet
C. Nhóm năng lực chia sẻ thông tin và kết nối các mối quan hệ
D. Nhóm năng lực xây dựng các mối quan hệ xã hội
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 2: Nhóm năng lực nào sau đây là nhóm năng lực cần có của giáo viên THCS ở thế kỉ 21?
A. Nhóm năng lực tự học, tự nghiên cứu qua internet
B. Nhóm năng lực xây dựng và đổi mới chương trình đào tạo
C. Nhóm năng lực đổi mới phương pháp giảng dạy
D. Nhóm năng lực dạy học- giáo dục
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Phẩm chất nào sau đây của học sinh không được nhắc đến trực tiếp trong chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2017 của nước ta:
A. Nhân ái
B. Dũng cảm
C. Chăm chỉ
D. Yêu nước
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Nhóm năng lực nào sau đây là nhóm năng lực cần có của giáo viên THCS ở thế kỉ 21?
A. Nhóm năng lực tự học, tự nghiên cứu qua internet
B. Nhóm năng lực chia sẻ thông tin và kết nối các mối quan hệ
C. Nhóm năng lực đổi mới phương pháp giảng dạy
D. Nhóm năng lực phát triển giá trị bản thân
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS công lập được quy định tại văn bản:
A. Điều 2, Thông tư: 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV
B. Điều 2, Thông tư: 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV
C. Điều 2, Thông tư: 20/2015/TTLT-BGDĐT-BNV
D. Điều 2, Thông tư: 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Phương pháp dạy học nào sau đây không có ưu thế trong việc phát triển được năng lực học sinh trong học tập:
A. Dạy học giải quyết vấn đề
B. Thuyết trình, giảng giải
C. Dạy học theo Góc/Trạm
D. Dạy học Dự án
30/08/2021 1 Lượt xem
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 25 Câu hỏi
- Người đi làm
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận