Câu hỏi: “Ngôn ngữ đúng mực, trung thực, thân thiện, cầu thị, chia sẽ hỗ trợ, tôn trọng sự khác biệt, bảo vệ uy tín danh dự nhân phẩm của đồng nghiệp, nhân viên” là quy tắc ứng xử giữa giáo viên với.

A. Người học

B. Cán bộ quản lý

C. Cha mẹ người học

D. Đồng nghiệp và nhân viên

Câu 1: Ai có trách nhiệm tổ chức việc đánh giá viên chức trong thẩm quyền quản lý

A. Người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập

B. Thủ tướng chính phủ

C. Đơn vị sự nghiệp ngoài công lập

D. Thanh tra chính phủ

Câu 2: Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non theo Điều 3 được hiểu là?

A. Hệ thống kiến thức cơ bản của giáo viên

B. Xác định kế quả học tập của học sinh

C. Xác định mức độ đạt được về phẩm chất, năng lực của giáo viên

D. Khả năng phát triển kinh tế của giáo viên

Câu 3: Theo Luật giáo dục năm 2005, nhà giáo có nhiệm vụ nào dưới đây?

A. Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhả giáo; tôn trọng nhân cách của người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.

B. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học cơ sở.

C. Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự.

Câu 4: Viên chức không giữ chức vụ quản lý không đạt mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ khi có tiêu chí nào sau đây? (Điều 25, Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ban hành ngày 09/6/2015)

A. Hoàn thành tốt các nhiệm vụ đột xuất

B. Hoàn thành 100% công việc

C. Hoàn thành dưới 80% công việc

D. Tâm huyết với nghề, tận tụy với công việc

Câu 5: Theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT, nhiệm vụ của tổ chuyên môn?

A. Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và giới thiệu tổ trưởng, tổ phó.

B. Lưu trữ hồ sơ của trưởng.

C. Giúp hiệu trưởng thực hiện nhiệm vụ quản lí tài chính, tải sản trong nhà trường và hạch toản kế toán, thống kê theo chế độ quy định.

Câu 6: Theo Luật Giáo dục năm 2005, cơ quan ban hành Điều lệ nhà trường ở các cấp học khác theo thẩm quyên là?

A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

B. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước

C. Thủ tướng Chinh phủ