Câu hỏi: "... là khả năng con người biết đến những nền văn hóa khác, học hỏi những thứ tiếng khác, gặp gỡ những hình thức của nghệ thuật hay chính trị so với hình thức của mình và qua đó nhận biết được những con người khác bất kể thuộc nền văn hóa nào như những đồng loại của mình."

A. Quá trình hai mặt

B. Tính toàn cầu

C. Tính sử và tính toàn cầu

D. Tính sử

Câu 1: Lịch thuần dương phát sinh từ vùng văn hóa nào?

A. Trung Quốc

B. Campuchia

C. Ấn Độ

D. Ai Cập

Câu 2: Việt Nam là phức thể văn hóa lúa nước với các yếu tố:

A. Văn hóa đồng bằng và văn hóa biển

B. Văn hóa núi, văn hóa đồng bằng và văn hóa biển

C. Văn hóa núi và văn hóa biển

D. Văn hóa núi và văn hóa đồng bằng

Câu 3: Mô hình bữa ăn (bữa cơm) của người Việt (theo quan điểm của GS. Trần Quốc Vượng) là:

A. Cơm - thịt - cá

B. Cơm - rau - cá

C. Cơm - rau - thịt - cá

D. Cơm - rau - thịt

Câu 4: Chữ Quốc ngữ được mở rộng phạm vi sử dụng từ chỗ là loại chữ viết dùng trong nội bộ một tôn giáo sang được dùng như chữ viết của một nền văn hóa thuộc giai đoạn giao lưu với văn hóa nào?

A. Văn hóa Trung Hoa

B. Văn hóa Đông Nam Á

C. Văn hóa Ấn Độ

D. Văn hóa Phương Tây

Câu 5: "Mức tiêu thụ năng lượng tăng gấp đôi tỉ lệ tăng dân số. Chu trình sinh địa hóa ở nhiều vùng không con nguyên vẹn nữa. Thế cân bằng đã bị phá vỡ ở nhiều nơi trên trái đất" là đặc điểm của giai đoạn sinh thái nào?

A. Giai đoạn nông nghiệp sơ khai

B. Giai đoạn đầu đô thị

C. Giai đoạn thu lượm

D. Giai đoạn công nghiệp hiện đại

Câu 6: Giai đoạn giao lưu tiếp biến với nền văn hóa nào được đánh giá là rất dài trong nhiều thời kì lịch sử của Việt Nam?

A. Ấn Độ

B. Trung Hoa

C. Đông Nam Á

D. Phương Tây